Les conseils de Wouf
Beaucoup d’élèves entrant au lycée ont en effet des difficultés à manipuler les fractions, les racines carrées, les puissances, à factoriser des expressions… Ces notions, apprises au collège, sont mal assimilées, et le programme des classes de lycée ne prévoit pas de les retravailler en profondeur.
Cet ouvrage propose une remédiation pas à pas. Un code simple et mnémotechnique est associé à chacune des règles et rappelé dans toutes les corrections d’exercices. Il permet de se repérer et de comprendre ses erreurs.
Les iguanes c'est ultra bizarre.
Vincent Delerm
L' addition et la soustaction des décimaux, en sixième 
Addition et Soustraction des décimaux
I. Addition
A Définition
L'addition est l'opération qui permet de calculer la somme de deux nombres. Ces nombres sont les termes de la somme.
Exemple :
7,5 + 3,6 = 11,1
11,1 est la somme de 7,5 et 3,6
B La technique
Activité.
C Remarques
1. Écriture en ligne au propre.
2. Outils de vérification :
- Calculatrices.
- Ordre de grandeur (Activité.)
- Contexte (une fourmis de 18 mètres, ça n'existe pas...)
3. Propriété
Dans une addition, on a le droit de :
- Regrouper les termes de son choix.
- Changer les termes de place.
II. Addition à trou
A.Exemple
25,3 + __ = 30,2 On trouve 4,9
B. Propriété.
Le résultat d'une addition à trou est une différence.
C. Définition.
La soustraction est l'opération qui permet de calculer la différence de deux nombres.
D. La technique
Activité.
Compétences exigibles:
Addition, soustraction et multiplication: savoir effectuer ces opérations sous les trois formes de calcul (mental, à la main, à la calculatrice, dans des situations n'exigeant pas de virtuosité technique.
Commentaires:
On consolidera et on enrichira les acquis de l'école élémentaire relatifs à la numération et au sens des opérations en les mobilisant dans l'étude de situations rencontrées au collège. On tendra ainsi à ce que la maîtrise des techniques opératoires devienne suffisante pour ne pas faire obstacle à la résolution de problèmes
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NEWS
- Page : https://site2wouf.fr/addition.php
- Catégorie : Mathématiques
Le jeu de 52 cartes
Avant propos
Pourquoi, cet article ? Simplement pour avoir un support pour expliquer aux élèves qui ne connaissent pas, ce qu'est un jeu de 52 cartes. Il est vrai qu'il y a 30 ans chacun avait manipulé des cartes à jouer. Plus aujourd'hui...
Le jeu comporte donc 52 cartes, qu'on peut séparer en 4 couleurs :
Les piques : ♠
Les cœurs : ♥
Les carreaux : ♦
Et les trèfles : ♣
Il y a quelques années on disait pour parler de Pique, cœur, carreau et trèfle, enseignes, aujourd'hui on emploie plus souvent le terme couleur. Ainsi au poker par exemple quand on parle de 5 cartes de la même couleur, n'entendez ni rouge ni noir mais 5 piques, 5 cœurs, 5 carreaux ou 5 trèfles.
Dans chaque couleur il y a 13 valeurs de cartes : (13 × 4 = 52 ) :
Les AS :
Les 2:
les 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 et les 10 puis les Valets (qui portent un nom) :
Les Dames (qui portent un nom):
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