Les conseils de Wouf
Beaucoup d’élèves entrant au lycée ont en effet des difficultés à manipuler les fractions, les racines carrées, les puissances, à factoriser des expressions… Ces notions, apprises au collège, sont mal assimilées, et le programme des classes de lycée ne prévoit pas de les retravailler en profondeur.
Cet ouvrage propose une remédiation pas à pas. Un code simple et mnémotechnique est associé à chacune des règles et rappelé dans toutes les corrections d’exercices. Il permet de se repérer et de comprendre ses erreurs.
Comme on serait meilleur sans la crainte d'être dupe.
Jules Renard (sur mon T shirt!)
EDWMARMTAHDLRNFN
A chaque actualisation de la page le script lance les dés et réinitialise le chronomètre. Les solutions sont plus bas dans la page !
BOGGLE
Chaque joueur cherche des mots pouvant être formés à partir de lettres adjacentes du plateau. Par « adjacentes », il est sous-entendu horizontalement, verticalement, ou en diagonale. Les mots doivent être de 3 lettres au minimum, peuvent être au singulier ou au pluriel, conjugués ou non, mais ne doivent pas utiliser plusieurs fois le même dé pour le même mot. Les joueurs écrivent tous les mots qu'ils ont trouvés sur leur feuille personnelle. Après les 3 minutes de recherche, les joueurs doivent arrêter d'écrire et le jeu entre dans la phase de calcul des points.
Lors du calcul des points, chaque joueur lit à haute voix les mots trouvés. Si deux joueurs ou plus ont trouvé le même mot, il est rayé des listes le contenant.
Le gagnant est le joueur ayant le plus grand nombre de points.
| Lettres : | Points : |
|---|---|
| 3 | 1 |
| 4 | 1 |
| 5 | 2 |
| 6 | 3 |
| 7 | 5 |
| 8+ | 11 |
Solutions :
Il y a 7 mots de 3 lettres (1 point) :
ARA; ARE; DAH; DER; HAN; RAD; REA.
Il y a 9 mots de 4 lettres (1 point) :
AERA; AHAN; DARD; HAND; HARD; NARD; RADE; RAND; RARE.
Il y a 3 mots de 5 lettres (2 points) :
ADRAR; HARDA; HARDE.
IRHUREEUKAEAEEAI ; SEETETSBEOXNSHEB ; DZEEEAMSEOVCMOGS ; MDEBAGDIUGTNRXMO ; ZOVLOSEHBDKTOROT ; DFUARERLTAGWXMLN ; GYEEERODELWNTOEL ; RERMYSNISKRLPRZA ; IYSNXDITEERSRELA ; OSJTRDSFNHAEBFUS ; EMOOHUARZYEIROTJ ; ALKRNSAGMTGESWVA ; OEEABWHCAVNUAJKY ; BNFMVANUUEMERMEN ; ARZLRARNDEGHENQN ; AEFEIUUCCSOTEOEE ; ORODYSQUESICUDFF ; DSGAOILRECETVIOM ; ITIIYLRNBEUASPON ; EHLAFXDIITAJOGEB ; DJEONUEIAWERTMNI ; OSALOHEIODEPULVN ; MUEENNFMORGEEBOO ; EGANARHELAIAIARX ; BCNDEURCHAAAUOHE ; SIAWOPAVNFNMALOE ; RDAGEQIDLTRANDEM ; QEVILIOTEHTNSDUE ; INJROMYLHTHPOEFI ; IRUETOFCVAHSPNYS ; NNAKELDSOMILROEY ; GFFTLTBOVOSIPGEH ; EMSRBKINLIRVDEER ; CATDARTLOEHSYLAT ; SANVAHUAELEAIERW ; NAENLEEAPNISASIE ; IERTRCANENLEQSEO ; USAGRQTNEEVMSWFD ; EAOVPIETOSDEILLK ; NLSBUIDTEPOLLASZ ; EBDISUUSNEUCEATV ; AOAIIIEEIHEOEEDB ; EENNWBITSNMSILCL ; IKIUALTLEAELTEOI ; QHNRYRTOKIODOZTT ; LIOIPSKISBIODEOA ; URTIBIAYHKNTSLHD ; DGMMAARTELMEEFLA ; OVOEFTNELESOOIFS ; PURFDBDENHAANWRG ; UMENEILTEEITLODS ; IAWBAFHMOIUNNEAN ; IYDVAFCAPKORORWS ; ONAGIEHILOLESAPA ; XIANCBBGOESEEURE ; OUKETUNVADOIEXPI ; OEFDNAEPEMITVOIL ; OARFCALTXMSYRELA ; REASLIOIMEZEOPNS ; AEERZRSEIFEOIOUN ; EUNEHAEOOMMTARRG ; EWZVJSBIETNEDIAO ; EARAEJAFFSEEUUVR ; ECSEOYRNKSTSETAR ; REERENEENZJEILFN ; HIEDRETLGEALBIEI ; ESVBUGTIOEAMAOHT ; GMBVDELIIKAPRBLE ; EOIEEQEUHREFTIAI ; JEDTELGIIULEEISE ; RBEYGELMTIHETSMZ ; EAEAERTMFEEAURAS ; AZIFLSAEETCFMARR ; NTLOEFCUAHAZTHEM ; ASANVIESEIDEAXER ; LWNMBEAECNRRTAEA ; IEPASGVIANLEQAAO ; FHBEIKMRDSMGUIEI ; SEOFEFTZMBVOTKES ; RCEOSAIIUNTEAORI ; NAEAEALIAQSAFKTI ; AORAIOEEVEUESLBY ; TGAARUONMKGSFCAL ; GTIIASRQEAWAIIAA ; MWOLAANIXNKOAZEL ; XLLECTQAELNYDOPS ; AYBAAEDCIITPHUEE ; NNIDASVENIARTSOU ; RANEURRSOAFEDECD ; DRZOJIITYESEHFWI ; ENITFEONDDEOGCSA ; PROVLEERUNOARQUH ; RSVIEAOJSCTEINGH ; LSYASEIMTECLRHTW ; ETTHENWNEXLEUJPS ; RBDEIUTUALRHDRSS ; ARINLPPQSUUAONTI ; LAIQHEVEIUEEMTUI ; IIOENLZOOEOIFAEG ; UEEJERLTTLVAEVIR ; EGBSQILKEETEAARS ; WONMPTLASSDFBEQC ; KECITXNERDJSREVS ; CTMIAELEREEHKIVA ; UTDENONEARTNSSEP ; PYHEOBENFTIEIEIE ; NERAAEJNIRAOEUOE ; VLPAGUELLONERHEO ; HNTFIVABLFOOLTBM ; KEGTDWIGRSBAATUE ; IANCBAHSENXCUIVS ; GLQLEEDXESNOOEEA ; PLEXAEEOLLAOSEEE ; IHTSAYCSEMWENTFT ; DRQUNIHDEERRIING ; ROGSVRABNIBOEURI ; VEXAWSTEPSQCOCEK ; GRINORFNXDEKCTUA ; MUIDOADEAOTGEGMI ; RIOGAZIRNHTBTAIP ; XVLQTKNDUCESCRGE ; SYVTUSCXPTFLQABU ; AEEEAFENJRIOPTRO ; KHEIEASAMRYADEBR ; GEAEMTCGILJREIOC ; MSKFRISEIVIAPNSP ; HSOTASSVQGIRSLOI ; EOTIMLINNNBEIRXE ; RUAHSNGQDLTSIWAR ; NENMILPTOOTOEAER ; TQPERMLNEUNXNDAE ; OAPEUVNSBNEJUEOT ; YTEGEDIBIJSDNKRE ; ROFAWUTNVOEESABN ; AASEEUTKROAYCNZP ; SEBGDVITRNXNMRHE ; LNAEEEAEAEESEION ; ILRSNKOJDELDEIIT ; TGUXJEADAASRDVEU ; RUISPAVOANLQEGHF ; URHNNOJTAEALEHAA ; IOFUREIIAIIADJKI ; RIZANAOSTWNFNSAN ; QGILDSUINTMERTSE ; MBKSTSETMAOVEFLS ; PSANUEESIVRMNQTB ; GNIIOKUBLFUAZLLA ; AEANIEORIBYIFNRE ; EEAQUIUAEWFTENIV ; SNAACVXRNEAFLGOU ; BRLAODSNCIURADTE ; YDRNTEITEHOIKAEL ; AIEITAICIANFLITN ; CEDBNXEEKTATLRNL ; EOPMVLREATTOTEEO ; RWOIEITFNHJURMDS ; EEASIICRANIOARHU ; MTLAFRUAFSNIUAKI ; TAEOPMIANVILIAII ; EOROPNSSZIERUAIT ; RBIKYEUDERRNEAMA ; OPTNWEALBCNHTFRA ; YENOBALELOCEREDO ; EBSLOIATVXCEIFAJ ; YAQLEALPETONEAKL ; RUSAEANSETLOELYA ; AULGNTFNQITTIDHS ; TJIANLTWDSASIASN ; ISLEELANRVLOOPTF ; SIMSATPOLIOPTARN ; DSEGIJEHOUARAESK ; NAODEMOAEUUIBRST ; SSAMUOIVPDEUNTIA ; PEODTVQFHZOEESAA ; EGDIEECNMHPDRBEI ; OTNHVFAONASPJITE ; IBNAEEEYATMICUEM ; RPENTHREALLLNGDB ; EEORUEQKXAIOMBHM ; OITOEWKBHGSADSTS ; GFEQDNREETSEELIE ; RTATSHESFGEBESIV ; ONOLTULNMUANLHSA ; RIBATLECYERBRTRA ; IOTROCEEORCNTEIG ; AERELUNXFQEAUEEU ; STEIUVMPEAYOSMEN ; IMALNLJAPRHTEEND ; GTUEOAATQAETDFRR ; AEFBACYDLIITEIIR ; FLGIUICTEEEEATDR ; KNNINHDLOLAIRLEA ; PSUSUDBKEIEAREQN ; UPAMJMDSSEELARYE ; DOEREDGTAQISUUIO ; OELKEEAEDNEUOAFT ; KROEPTTAHMILAEVL ; EASBINAUZECMUWEE ; PICQAZXLNAREYNIO ; YNEOGLAAUAHSAAOE ; OIAETTRSPSKTZEUM ; VIWIPDSMOSSOUKTE ; EEAEGEEITSZIORIE ; IOANBSIEUEGEMAID ; ITOANZETTBRTCIEG ; CTTTFOZLOLJRODEG ; EGEIEJIAIRUDODLK ; AENZAEERNTTMITAH ; SMNEPAEEANAETRBE ; IEZAOSEOKIEMPELY ; HUDQUGREHDDIKIBL ; NEANDMNIUOETONAO ; MRLPTEOELLRREDNG ; AOCXEPSAMARBLZNE ; EINRSEOEDGISMOCO ; DPOOEHANRBMUSAII ; NILMVRCUIXLUHIAA ; MASJREWSEOFAEZEN ; WGEDTRLRNAHDCEOR ; EENDAESLAOECXCST ; BFYOCEAEETITRELL ; AUFACROHEIBNPANS ; CSOEARDAAAIEINIL ; SEMDABGAOTSANAAN ; TOIOTDVRNUAESXIS ; RQFOMNVSENAMRTKI ; MEEDEDCATBARLEVL ; IHATLCSLOETMTTTG ; TEOTSARGGIESQDDS ; FASTSTAGUDRSBUAC ; AKNOBINDLAALHVIM ; MUESOESTTBSTEYSA ; TIFPZREOAAOCEEAA ; TNODSESBEGNBUTRV ; HAQMOLNEEOSYRTOE ; LSPDFESOLTROGVAN ; EILKEHTMAQSVRRIT ; AINESUNJETALEEFE ; BCJIMERSSNAAHGKL ; BEELNNLTPMIAFOLS ; WTRYHSEDEZONAOAT ; YAVXESWOIGHSERPN ; ICNEIRTURQWNPZLN ; FTUNEOASLCCONOTZ ; LTOFILIMTLLIZHCQ ; IIACMTEONTEPOENW ; OEASHRNEORIHOSNR ; MRLRSIDNHTTEBGCO ; HESMAPKWUEOAZENL ; EQFZISSUCTIBSRSU ; APBLTMOSEYSAAHVM ; OEDEEGDRLXWTOEET ; IOAEERNNNIRSUPKO ; UDGSFEHRVLITSMEO ; AAUSESTIEAEILSII ; TLIEONOUECBOITEI ; IKOGOISSGORINHMA ; AEMHCEOPNRORASGA ; SSRVOLAIAGEDOKLM ; EEIEIASSCDRNIURE ; CCLIEDSNJATIAEHX ; BSROOPEOITYNLENM ; SPTRNUNESZIXTBIO ; IMOAUCNNPNFIPWAR ; AMITOXCURRDVTITU ; OILAEOEICOPEAIZI ; SSXEIDZEUBNAQCSE ; MAEPGTAAANAEBOTL ; DTLCAIALQEIOELUS ; GUMIROEVRDYURUOA ; IUDBARIVENRESLIC ; OUZOUSEREQOHFVAI ; ITRHANOEPYCSERNR ; XRPNWNEETCSERTOA ; AHHMEOSIUNUENCEI ; NLZELERKHSOJNRWE ; LKEPEAEOXRUOBEWT ; ETOXCEMEEIRIELOE ; GIODTEUAUAOFSUIS ; LINIDEEHEESRTIBD ; NTUEJEIERAMIIINA ; VOERNRRDUJTHCESE ; TLNZCETEVDANTMRD ; ONEZIOTISESNYBIF ; AMBSRVHDFNAILEUC ; VSEAHOSEGLBITCLE ; UEIHGESEETDVRSMA ; EISAOAYOAMEITREM ; LQZLVUENEBORDIXI ; GTOOUNNMLHEOPLEC ; ISOSERLMPUITESLI ; UNLRHDYASNIEOTDT ; SIMVPAIKGTSBAUDG ; GAEEHIAJEEUROENE ; VDSREASUFMIEPENT ; QANFEXIRHESMOETE ; ARSEUWIMEAAANALI ; WDGEIMOUBEATIDBS ; NAGONUBURIEIRMRS ; EYOQTLAXFUIAUENM ; EVIOAEDIEEAETVBX ; AEPSWIDJOOOATVEE ; PIEOAAAJWTYEIDEC ; OENATRBEILONERMF ; NADEDTJIXHSTEEII ; OODRUSNATANFOHAL ; EXPLNIMATNUBKAES ; VVNALICHERLLIJAO ; CRNDNFTSAYTNACAS ; OBBNHOGAWDEGVSEO ; JEEERCIXAADVRDOE ; REELRESIAMVAFPOL ; RNOAOPZHOAHIGBWC ; DWISFLAMETUNRZOR ; TILAIHAKBUEOISPR ; MRKVFIRAOENFGILH ; RBENMEUEVOXRNEBM ; FBDILUINIAIETPSO ; IXRIDFADINTNMECE ; RTFAKLADOSLAOTTO ; LINENEEAHIQOYELI ; CNBISWXTEDUCOINT ; NIALFNBIAEMNAVFP ; CRNOLDEODASEAONL ; MUUAKSNILAERASSI ; TTQUCAFSSDEXINAE ; ANERMUMNTETESERA ; NIETBEFPTQITEASW ; CMIDDLEBABPNOILZ ; IMHBQRAMRNNVUSEE ; AASREAOISSKGEIBG ; ADEOSLRIOTIAUTMZ ; TATLBIBURTFSRVSC ; OZGTANAMMTEIAWYE ; TORQEHSHAENEISCW ; ISAEUSRAGECIMEYA ; LENEAEMNVSTEFOLB ; ELROMFAEPYZDOVIB ; XOSGNTAQSEEAFUCS ; SUMOTUIPQPTRZERN ; ATLEEHSNYNMAINCL ; NEUFMEZMOLMENURA ; EINETDGFJAIHNSIO ; SNLOWSSTSAYLAJZI ; AITEOUELBVRTISBF ; EEVQLESIOREROMAT ; OIQDLEINSDONONFC ; PIIIFEMAOVSPINCF ; EIBTVRIKAFIVRBEL ; YRSGFTLVASANSMIS ; NAOSRNMADVTIIWMC ; SLLTCEMZTUOIAEVG ; IQRIPRLHNEIDTCCR ; AENENEEOLSCOUGOB ; EMNSIUARXHOEQUUE ; MEMECYVXETLBPUFN ; OEDQPDUURESNNLII ; LEEAMISISTSDEZKA ; TUDKBOOEEOERHDWR ; CRSOBOMAWSPGEVII ; JOSIUIFRSTSLINZP ; PCIKEAIESQNMIDBR ; AWANNICOAIJEUHOY ; SNKDALIMXRAJMIGH ; QHFNDDIOSTLLCALB ; EELORHSONDNFRENA ; JAOLEAHEIKSTTHEU ; SAANOIOXYILDLUKE ; IIOOIENIITTSNNAC ; UDEMKREGGOAMHFIC ; OGTMBNEITSAIIOEH ; OMFRAEUTEGHIEADK ; KXIOUASTMLDPNEII ; ODOHZNRYALEDIIPO ; ISSALLEENOAERQZT ; EDESXOTNEGEMLTLE ; AANACLAAOENCESWE ; BENIRTFXUOSGCEEQ ; AEREEASIRRIOINNM ; NDSINETFEBHASETR ; ITSRNTDNEFMAMEOE ; EDWMARMTAHDLRNFN ; RNINRDEEBSSZSEOA ; IMETOSEIIOILENDR ; LRMGLAACFJTRDZEN ; OJTDSTSHEANAUNIR ; ESOLEOLCBWEASTAH ; AMENIYASSLGDLUIE ; NLUNEEAGLDKHSAMF ; AMASCESLEXDSICET ; GAHIAMEAELTEULTO ; ANAIILOAORKIHAIN ; IIADNEPAOFCIIYOI ; TROVSJNMUEIBEESL ; SHBOVNPTENRWQNAO ; UIENAREOAAERLARD ; BTALOETIFSTDEAEN ; EXESEEBSYSOHRCVS ; RNORAEDTGNVLOLEV ; AAAEIOEIMNVRQLUH ;
Le générateur du contenu de cette page (php, svg, html et pdf) est développé en Python3.8.2
Les dictionnaires (français et anglais) sont basés sur l'ODS8
- 14/ 4/2020: version 1.0.0 beta
- 16/ 4/2020: version 1.0.1 - affichage en cours de création.
N'hésitez pas à me contacter si vous detectez la moindre imperfection, ou si vous imaginez une amélioration potentielle !
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NEWS
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Des énigmes et des problèmes
J'ai adoré l'initiative et l'originalité du travail proposé par des élèves du collège Louise Michel durant l'année 2019-2020 : Un cahier de problème et d'énigmes.
Même si au départ j'ai été choqué que ce document soit publié avec une erreur dès l'énigme 2, j'ai pris beaucoup de plaisir à le parcourir et à faire travailler des élèves de sixièmes sur ces jolis problèmes.
Parlons en premier de l'erreur évoquée, intéressante, avec en tête cette citation de John Fitzgerald Kennedy
“Une erreur ne devient une faute que si l’on refuse de la corriger.”
L'énigme 2 (Thais)
Je suis un nombre décimal compris entre 0 et 30.
Mon chiffre des dizaines est le quart de mon chiffre des unités qui est égal à 8.
Mon chiffre des dixièmes est le seul chiffre présent dans le résultat de 33÷3.
Mon nombre de millièmes est le double de 5×9 + 7.
On arrive facilement à un nombre de la forme 28,1?????? à l'aide des 3 premiers indices.
Le dernier indice nous apprends que le nombre de millièmes est 104 donc que le n
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