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Une idée qui n'est pas dangereuse ne mérite pas d'être appelée une idée.
🔑 Code de cette fiche : TRIG0010
Consultez la page du catalogue pour découvrir les formules, les rapports trigonométriques et les méthodes.
📚 Voir les ressources pédagogiquesDans le triangle HWG rectangle en H, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [HW]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle AVB rectangle en A, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [AB]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle JFK rectangle en J, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^JKF.
Dans le triangle KWN rectangle en K, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^KWN.
Dans le triangle RLV rectangle en R, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [VL]. (Arrondir au dixième)
Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.
Dans le triangle HWG rectangle en H, on cherche une relation entre l'angle aigu ^HWG son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.
cos(^HWG) =HW WG
HW 5,2
On a donc HW = 5,2 × cos(46°) ≈ 3,6 cm
Dans le triangle AVB rectangle en A, on cherche une relation entre l'angle aigu ^ABV son coté opposé et son coté adjacent.
AV AB
tan(35°) =
4,5 AB
4,5 tan(35°)
≈ 6,4 cmDans le triangle JFK rectangle en J, on cherche une relation entre l'angle aigu ^JKF son coté opposé et l'hypoténuse du triangle.
JF FK
1,5 9,9
1,5 9,9
) ≈ 9°Dans le triangle KWN rectangle en K, on cherche une relation entre l'angle aigu ^KWN son coté adjacent et son coté opposé.
KN KW
4,5 2,7
4,5 2,7
) ≈ 59°Dans le triangle RLV rectangle en R, on cherche une relation entre l'angle aigu ^RLV son coté opposé et l'hypoténuse du triangle.
RV LV
3,5 LV
3,5 sin(48°)
≈ 4,7 cmPour accéder à nos ressources gratuites, il vous suffit de sélectionner l'activité que vous désirez dans le formulaire au dessus de l'activité du jour. Ensuite, utilisez l'icône appropriée sous les liens de partage pour télécharger vos PDF.
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Exemples : PYTH0123, PMDE161842, SOMP0042.