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Si l'on y réfléchit bien, le Christ est le seul anarchiste qui ait vraiment réussi.
André Malraux
Consultez la page du catalogue pour découvrir les formules, les rapports trigonométriques et les méthodes.
📚 Voir les ressources pédagogiquesDans le triangle SNM rectangle en S, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^SNM.
Dans le triangle SPK rectangle en S, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [SK]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle GDW rectangle en G, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [WD]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle MBR rectangle en M, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [MB]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle WLV rectangle en W, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^WVL.
Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.
Dans le triangle SNM rectangle en S, on cherche une relation entre l'angle aigu ^SNM son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.
cos(^SNM) =SN NM
2,9 9,9
2,9 9,9
) ≈73°Dans le triangle SPK rectangle en S, on cherche une relation entre l'angle aigu ^SKP son coté opposé et son coté adjacent.
SP SK
tan(20°) =
7,8 SK
7,8 tan(20°)
≈ 21,4 cmDans le triangle GDW rectangle en G, on cherche une relation entre l'angle aigu ^GWD son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.
cos(^GWD) =GW DW
d'où
cos(10°) =
5,1 DW
On a donc DW =
5,1 cos(10°)
≈ 5,2 cmDans le triangle MBR rectangle en M, on cherche une relation entre l'angle aigu ^MBR son coté adjacent et son coté opposé.
MR MB
1,2 MB
1,2 tan(69°)
≈ 0,5 cmDans le triangle WLV rectangle en W, on cherche une relation entre l'angle aigu ^WVL son coté opposé et son coté adjacent.
WL WV
tan(^WVL) =
3,1 4,8
3,1 4,8
) ≈ 33°Pour accéder à nos ressources gratuites, il vous suffit de sélectionner l'activité que vous désirez dans le formulaire au dessus de l'activité du jour. Ensuite, utilisez l'icône appropriée sous les liens de partage pour télécharger vos PDF.
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