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L'humour est la politesse du désespoir.
🔑 Code de cette fiche : TRIG0294
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📚 Voir les ressources pédagogiquesDans le triangle PFA rectangle en P, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [AF]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle GJN rectangle en G, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [GJ]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle FBR rectangle en F, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^FRB.
Dans le triangle KGN rectangle en K, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [KN]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle DGT rectangle en D, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^DGT.
Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.
Dans le triangle PFA rectangle en P, on cherche une relation entre l'angle aigu ^PAF son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.
cos(^PAF) =PA FA
d'où
cos(45°) =
7 FA
On a donc FA =
7 cos(45°)
≈ 9,9 cmDans le triangle GJN rectangle en G, on cherche une relation entre l'angle aigu ^GJN son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.
cos(^GJN) =GJ JN
GJ 9,4
On a donc GJ = 9,4 × cos(70°) ≈ 3,2 cm
Dans le triangle FBR rectangle en F, on cherche une relation entre l'angle aigu ^FRB son coté opposé et l'hypoténuse du triangle.
FB BR
2,5 6,9
2,5 6,9
) ≈ 21°Dans le triangle KGN rectangle en K, on cherche une relation entre l'angle aigu ^KGN son coté adjacent et son coté opposé.
KN KG
KN 3,8
Dans le triangle DGT rectangle en D, on cherche une relation entre l'angle aigu ^DGT son coté adjacent et son coté opposé.
DT DG
4,1 3,2
4,1 3,2
) ≈ 52°Pour accéder à nos ressources gratuites, il vous suffit de sélectionner l'activité que vous désirez dans le formulaire au dessus de l'activité du jour. Ensuite, utilisez l'icône appropriée sous les liens de partage pour télécharger vos PDF.
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Exemples : PYTH0123, PMDE161842, SOMP0042.