site2wouf.fr : Exercices de trigonométrie

La richesse consiste bien plus dans l'usage qu'on en fait que dans la possession.

Aristote

Partager :

Facebook X (Twitter) LinkedIn Email WhatsApp

imprimer
📐

Besoin d'aide pour la trigonométrie ?

Consultez la page du catalogue pour découvrir les formules, les rapports trigonométriques et les méthodes.

📚 Voir les ressources pédagogiques

Activité n°
jeudi 5 novembre 2026

À vous de jouer !

Exercice 1

Dans le triangle CVW rectangle en C, on sait que :

Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^CWV.

Exercice 2

Dans le triangle MAH rectangle en M, on sait que :

Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^MAH.

Exercice 3

Dans le triangle HCN rectangle en H, on sait que :

Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [HC]. (Arrondir au dixième)

Exercice 4

Dans le triangle NLM rectangle en N, on sait que :

Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [NM]. (Arrondir au dixième)

Exercice 5

Dans le triangle CAZ rectangle en C, on sait que :

Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [ZA]. (Arrondir au dixième)

📚

Information pour les parents

Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.


Casio Calculatrice Scolaire FX-92 collège classwiz
Nouvelle version : 18,89€

Publicité

Correction :

Exercice 1

C V W 1,3 cm 9,3 cm ?

Dans le triangle CVW rectangle en C, on cherche une relation entre l'angle aigu ^CWV son coté opposé et l'hypoténuse du triangle.


sin(^CWV) =

CV / VW


d'où sin(^CWV) =

1,3 / 9,3


On a donc ^CWV = ArcSin(

1,3 / 9,3

) ≈ 8°

Exercice 2

M A H 3,1 cm 9,5 cm ?

Dans le triangle MAH rectangle en M, on cherche une relation entre l'angle aigu ^MAH son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.

cos(^MAH) =

MA / AH


d'où cos(^MAH) =

3,1 / 9,5


On a donc ^MAH =ArcCos(

3,1 / 9,5

) ≈71°

Exercice 3

H C N ? 3,4 cm 45°

Dans le triangle HCN rectangle en H, on cherche une relation entre l'angle aigu ^HNC son coté opposé et son coté adjacent.


tan(^HNC) =

HC / HN


d'où

tan(45°) =

HC / 3,4


On a donc HC = 3,4 × tan(45°) ≈ 3,4 cm

Exercice 4

N L M 7,9 cm ? 15°

Dans le triangle NLM rectangle en N, on cherche une relation entre l'angle aigu ^NML son coté opposé et son coté adjacent.


tan(^NML) =

NL / NM


d'où

tan(15°) =

7,9 / NM


On a donc NM =

7,9 / tan(15°)

≈ 29,5 cm

Exercice 5

C A Z 6,3 cm ? 79°

Dans le triangle CAZ rectangle en C, on cherche une relation entre l'angle aigu ^CAZ son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.

cos(^CAZ) =

CA / AZ


d'où cos(79°) =

6,3 / AZ


On a donc AZ =

6,3 / cos(79°)

≈ 33 cm

Des centaines de PDF disponibles gratuitement !

Pour accéder à nos ressources gratuites, il vous suffit de sélectionner l'activité que vous désirez dans le formulaire au dessus de l'activité du jour. Ensuite, utilisez l'icône appropriée sous les liens de partage pour télécharger vos PDF.

N'oubliez pas, partager fait vivre les sites ! 😊 Merci de votre soutien !

🔗 Liens utiles

📥 Téléchargements

// Remarques, codes, note de version etc...

Le générateur du contenu de cette page (php, svg, html et pdf) est développé en Python3.12 Mon travail est sous licence Creative commons et mon code est disponible sur simple demande.

N'hésitez pas à me contacter si vous detectez la moindre imperfection, ou si vous imaginez une amélioration potentielle !

Open source et gratuité n'empêchent ni les dons ni les remerciements 😉
Un euro ou deux pour m'aider à payer le serveur ? 💙 Faire un don sur PayPal