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Il y a des services si grands qu'on ne peut les payer que par l'ingratitude.
Alexandre Dumas (sur mon T shirt!)
Consultez la page du catalogue pour découvrir les formules, les rapports trigonométriques et les méthodes.
📚 Voir les ressources pédagogiquesDans le triangle TMN rectangle en T, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [TN]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle VZK rectangle en V, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [VZ]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle AVD rectangle en A, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [DV]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle LFK rectangle en L, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^LFK.
Dans le triangle TRF rectangle en T, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^TFR.
Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.
Dans le triangle TMN rectangle en T, on cherche une relation entre l'angle aigu ^TMN son coté opposé et l'hypoténuse du triangle.
TN MN
TN 8,6
On a donc TN = 8,6 × sin(50°) ≈ 6,6 cm
Dans le triangle VZK rectangle en V, on cherche une relation entre l'angle aigu ^VKZ son coté opposé et son coté adjacent.
VZ VK
tan(36°) =
VZ 2,3
Dans le triangle AVD rectangle en A, on cherche une relation entre l'angle aigu ^ADV son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.
cos(^ADV) =AD VD
d'où
cos(33°) =
0,5 VD
On a donc VD =
0,5 cos(33°)
≈ 0,6 cmDans le triangle LFK rectangle en L, on cherche une relation entre l'angle aigu ^LFK son coté adjacent et son coté opposé.
LK LF
3,8 1,4
3,8 1,4
) ≈ 70°Dans le triangle TRF rectangle en T, on cherche une relation entre l'angle aigu ^TFR son coté opposé et son coté adjacent.
TR TF
tan(^TFR) =
1,7 3,7
1,7 3,7
) ≈ 25°Pour accéder à nos ressources gratuites, il vous suffit de sélectionner l'activité que vous désirez dans le formulaire au dessus de l'activité du jour. Ensuite, utilisez l'icône appropriée sous les liens de partage pour télécharger vos PDF.
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