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En fait l'important ne serait pas de réussir sa vie, mais de rater sa mort.
🔑 Code de cette fiche : TRIG0165
Consultez la page du catalogue pour découvrir les formules, les rapports trigonométriques et les méthodes.
📚 Voir les ressources pédagogiquesDans le triangle LFP rectangle en L, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [LF]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle DSW rectangle en D, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [DW]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle SFZ rectangle en S, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^SFZ.
Dans le triangle JSV rectangle en J, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [VS]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle GND rectangle en G, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^GDN.
Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.
Dans le triangle LFP rectangle en L, on cherche une relation entre l'angle aigu ^LPF son coté opposé et son coté adjacent.
LF LP
tan(23°) =
LF 8,4
Dans le triangle DSW rectangle en D, on cherche une relation entre l'angle aigu ^DSW son coté opposé et l'hypoténuse du triangle.
DW SW
DW 1
On a donc DW = 1 × sin(58°) ≈ 0,8 cm
Dans le triangle SFZ rectangle en S, on cherche une relation entre l'angle aigu ^SFZ son coté adjacent et son coté opposé.
SZ SF
6,2 1,2
6,2 1,2
) ≈ 79°Dans le triangle JSV rectangle en J, on cherche une relation entre l'angle aigu ^JSV son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.
cos(^JSV) =JS SV
3,7 SV
3,7 cos(52°)
≈ 6 cmDans le triangle GND rectangle en G, on cherche une relation entre l'angle aigu ^GDN son coté opposé et l'hypoténuse du triangle.
GN ND
1,5 8,7
1,5 8,7
) ≈ 10°Pour accéder à nos ressources gratuites, il vous suffit de sélectionner l'activité que vous désirez dans le formulaire au dessus de l'activité du jour. Ensuite, utilisez l'icône appropriée sous les liens de partage pour télécharger vos PDF.
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