Les statistiques sont formelles : il y a de plus en plus d'étrangers dans le monde
Pierre Desproges
🔑 Code de cette fiche : TRIG0361
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📚 Voir les ressources pédagogiquesDans le triangle JBR rectangle en J, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^JRB.
Dans le triangle PVH rectangle en P, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [HV]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle VNZ rectangle en V, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [VZ]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle FWZ rectangle en F, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [FW]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle KPN rectangle en K, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^KPN.
Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.
Dans le triangle JBR rectangle en J, on cherche une relation entre l'angle aigu ^JRB son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.
cos(^JRB) =JR BR
d'où
cos(^JRB) =
4,2 7,8
4,2 7,8
) ≈ 57°Dans le triangle PVH rectangle en P, on cherche une relation entre l'angle aigu ^PVH son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.
cos(^PVH) =PV VH
6 VH
6 cos(55°)
≈ 10,5 cmDans le triangle VNZ rectangle en V, on cherche une relation entre l'angle aigu ^VZN son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.
cos(^VZN) =VZ NZ
d'où
cos(38°) =
VZ 7,5
On a donc VZ = 7,5 × cos(38°) ≈ 5,9 cm
Dans le triangle FWZ rectangle en F, on cherche une relation entre l'angle aigu ^FZW son coté opposé et son coté adjacent.
FW FZ
tan(33°) =
FW 8,9
Dans le triangle KPN rectangle en K, on cherche une relation entre l'angle aigu ^KPN son coté adjacent et son coté opposé.
KN KP
5,3 2,9
5,3 2,9
) ≈ 61°Pour accéder à nos ressources gratuites, il vous suffit de sélectionner l'activité que vous désirez dans le formulaire au dessus de l'activité du jour. Ensuite, utilisez l'icône appropriée sous les liens de partage pour télécharger vos PDF.
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