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Internet, c'est compliqué, c'est tout nouveau
Christine Albanel
🔑 Code de cette fiche : TRIG0067
Consultez la page du catalogue pour découvrir les formules, les rapports trigonométriques et les méthodes.
📚 Voir les ressources pédagogiquesDans le triangle KMN rectangle en K, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^KMN.
Dans le triangle KPH rectangle en K, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^KHP.
Dans le triangle MKR rectangle en M, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [MK]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle TRJ rectangle en T, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [TJ]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle CSN rectangle en C, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [NS]. (Arrondir au dixième)
Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.
Dans le triangle KMN rectangle en K, on cherche une relation entre l'angle aigu ^KMN son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.
cos(^KMN) =KM MN
2,5 8,2
2,5 8,2
) ≈72°Dans le triangle KPH rectangle en K, on cherche une relation entre l'angle aigu ^KHP son coté opposé et l'hypoténuse du triangle.
KP PH
3,2 8,9
3,2 8,9
) ≈ 21°Dans le triangle MKR rectangle en M, on cherche une relation entre l'angle aigu ^MRK son coté opposé et son coté adjacent.
MK MR
tan(10°) =
MK 5,5
Dans le triangle TRJ rectangle en T, on cherche une relation entre l'angle aigu ^TRJ son coté adjacent et son coté opposé.
TJ TR
TJ 3,1
Dans le triangle CSN rectangle en C, on cherche une relation entre l'angle aigu ^CNS son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.
cos(^CNS) =CN SN
d'où
cos(25°) =
4,4 SN
On a donc SN =
4,4 cos(25°)
≈ 4,9 cmPour accéder à nos ressources gratuites, il vous suffit de sélectionner l'activité que vous désirez dans le formulaire au dessus de l'activité du jour. Ensuite, utilisez l'icône appropriée sous les liens de partage pour télécharger vos PDF.
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