Il y a des services si grands qu'on ne peut les payer que par l'ingratitude.
Alexandre Dumas (sur mon T shirt!)
🔑 Code de cette fiche : TRIG0138
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📚 Voir les ressources pédagogiquesDans le triangle NWZ rectangle en N, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^NZW.
Dans le triangle BJV rectangle en B, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [VJ]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle DCF rectangle en D, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [DC]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle LZH rectangle en L, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule la longueur du segment [LH]. (Arrondir au dixième)
Dans le triangle WGL rectangle en W, on sait que :
Après avoir fait un schéma, calcule l'arrondi au degré près de la mesure de l'angle ^WGL.
Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.
Dans le triangle NWZ rectangle en N, on cherche une relation entre l'angle aigu ^NZW son coté opposé et son coté adjacent.
NW NZ
tan(^NZW) =
1,4 5,5
1,4 5,5
) ≈ 14°Dans le triangle BJV rectangle en B, on cherche une relation entre l'angle aigu ^BJV son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.
cos(^BJV) =BJ JV
9,7 JV
9,7 cos(72°)
≈ 31,4 cmDans le triangle DCF rectangle en D, on cherche une relation entre l'angle aigu ^DFC son coté opposé et son coté adjacent.
DC DF
tan(12°) =
DC 1,1
Dans le triangle LZH rectangle en L, on cherche une relation entre l'angle aigu ^LZH son coté opposé et l'hypoténuse du triangle.
LH ZH
LH 2,4
On a donc LH = 2,4 × sin(80°) ≈ 2,4 cm
Dans le triangle WGL rectangle en W, on cherche une relation entre l'angle aigu ^WGL son coté adjacent et l'hypoténuse du triangle.
cos(^WGL) =WG GL
3,2 8,7
3,2 8,7
) ≈68°Pour accéder à nos ressources gratuites, il vous suffit de sélectionner l'activité que vous désirez dans le formulaire au dessus de l'activité du jour. Ensuite, utilisez l'icône appropriée sous les liens de partage pour télécharger vos PDF.
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