Questions Flash Repérage et Nombres Relatifs – 5ème et 4ème

🎒 Pour les élèves

Un point se repère par deux nombres, dans cet ordre : l'abscisse (horizontale) puis l'ordonnée (verticale). On écrit A(3 ; −2).
Moyen de retenir : abscisse comme allée — on avance d'abord ; ordonnée comme ordre du haut — on monte ensuite.
Le signe dit le côté : abscisse négative → à gauche de l'axe vertical ; ordonnée négative → en dessous de l'axe horizontal.
⚠️ Inverser les deux coordonnées donne un autre point : (3 ; −2) et (−2 ; 3) n'ont rien à voir.

5ème 4ème Cycle 4 DNB

📽️ Pour les enseignants

Projetez la page au TBI en début de séance.
Automatisme à entretenir toute l'année : il conditionne la lecture graphique des fonctions, les transformations dans un repère et la statistique graphique.
Les coordonnées négatives et le point sur un axe (une coordonnée nulle) sont les deux cas à faire revenir régulièrement.

TBI Automatismes Géométrie

📋 Programme : Espace et géométrie — se repérer dans le plan muni d'un repère orthogonal, lire et placer les coordonnées d'un point, y compris négatives (cycle 4). Texte en vigueur : arrêté du 9 novembre 2015 modifié.

📐 La technique

L'ordre, toujours le même

A(abscisse ; ordonnée) — d'abord l'horizontale, ensuite la verticale

L'origine du repère est le point O(0 ; 0), à l'intersection des deux axes.

Ce que disent les signes

Coordonnées	Position
(+ ; +)	en haut à droite
(− ; +)	en haut à gauche
(− ; −)	en bas à gauche
(+ ; −)	en bas à droite

Les points sur les axes

Un point de l'axe horizontal a une ordonnée nulle : (5 ; 0). Un point de l'axe vertical a une abscisse nulle : (0 ; −3). C'est le cas qu'on oublie le plus souvent.

Lire avant d'écrire

💡 Pour lire les coordonnées d'un point placé : on descend (ou on monte) jusqu'à l'axe horizontal pour lire l'abscisse, puis on va horizontalement jusqu'à l'axe vertical pour lire l'ordonnée. C'est exactement la même gymnastique que pour lire l'image d'un nombre par une fonction.

📖 Leçon : repérage ⚡ QF : symétries (coordonnées) ⚡ QF : image et antécédent ⚡ QF : droite graduée ⚡ Automatismes DNB 2026

Nombres — relatifs

Repérage sur une droite graduée

🔑 code :

03:00

Quel est l'abscisse de D ? Quelle est l'ordonnée de C ?

Place le point G de coordonnées G(-5;2).

// Remarques, codes, note de version etc...

Le générateur du contenu de cette page est développé en Python3

20 aout 2024: version 1.0.0 beta
5 août 2026 : nouvelle carte d'exercice (chronomètre en anneau, animation de fin de temps), correction repliée derrière un bouton au lieu d'être affichée à la suite de l'énoncé ; chrono mutualisé dans js2026/qf_chrono.js et découpe énoncé/correction par qf_enonce_externe.php
10 sept. 2026 : le code de la question flash s'affiche aussi dans l'en-tête de la carte — le bouton « Nouvelle question » ramenant sur la carte, l'élève ne voyait jamais celui du haut de page.

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Question Flash : Repérage et relatifs

Place le point G de coordonnées G(-5;2).

// Remarques, codes, note de version etc...