En fait l'important ne serait pas de réussir sa vie, mais de rater sa mort.
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📚 Voir les ressources pédagogiquesSLC est un triangle rectangle en S, tel que SL = 26,6 m et SC = 252 m.
Après avoir fait un schéma, calcule, en rédigeant la longueur du segment [LC].
NCD est un triangle tel que :
Ce triangle est-il rectangle ? Justifie.
HLK est un triangle rectangle en H, tel que HK = 50,4 m et LK = 52 m.
Après avoir fait un schéma, calcule, en rédigeant la longueur du segment [HL].
HAK est un triangle tel que :
Ce triangle est-il rectangle ? Justifie.
ZSC est un triangle rectangle en Z, tel que ZS = 130,5 hm et SC = 230,5 hm.
Après avoir fait un schéma, calcule, en rédigeant la longueur du segment [ZC].
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(En m)
Dans le triangle SLC rectangle en S d'après le théorème de Pythagore :
LC2 = SL2 + SC2
LC2 = 26,62 + 2522
LC2 = 707,56 + 63504
LC2 = 64211,56
LC = √64211,56 m
LC = 253,4 m
(En cm)
Dans le triangle NCD :
Donc CD2 ≠ NC2 + ND2
Le triangle NCD n'est pas rectangle. (S'il l'était, alors l'égalité ci-dessus serait vérifiée d'après le théorème de Pythagore.)
D'après la contraposée du théorème de Pythagore, le triangle NCD n'est pas rectangle.
(En m)
Dans le triangle HLK rectangle en H d'après le théorème de Pythagore :
LK2 = HL2 + HK2
522 = HL2 + 50,42
2704 = HL2 + 2540,16
HL2 = 2704 - 2540,16
HL2 = 163,84
HL = √163,84 m
HL = 12,8 m
(En dm)
Dans le triangle HAK :
Donc AK2 = HA2 + HK2
D'après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle HAK est rectangle en H.
(En hm)
Dans le triangle ZSC rectangle en Z d'après le théorème de Pythagore :
SC2 = ZS2 + ZC2
230,52 = 130,52 + ZC2
53130,25 = 17030,25 + ZC2
ZC2 = 53130,25 - 17030,25
ZC2 = 36100
ZC = √36100 hm
ZC = 190 hm
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