site2wouf.fr : Exercices sur les entiers naturels

Je préfère le désespoir à l'incertitude.

Jean-Paul Sartre

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🗓 Un défi mathématique quotidien

Chaque journée de l’année civile est associée à une activité mathématique, indexée selon son rang calendaire (du 1er janvier au 31 décembre). L'ensemble constitue un parcours structuré favorisant le développement progressif des compétences en raisonnement logique et en résolution de problèmes.

📋 Accès ciblé aux activités

Un formulaire permet de renseigner un numéro de jour pour accéder directement à l’activité correspondante. Cette fonctionnalité offre un cadre souple d’utilisation, compatible avec la différenciation pédagogique.

🖨 Mise à disposition d’un support imprimable

Un lien de téléchargement au format PDF est proposé pour une consultation hors ligne ou une exploitation en contexte de classe, notamment lors de séquences sans accès numérique.

📢 Valorisation et diffusion

Des outils de partage permettent la diffusion au sein de la communauté éducative. Ce dispositif contribue à encourager la régularité des apprentissages et l’autonomie des élèves.

Activité n°
jeudi 16 juillet 2026

À vous de jouer !

Exercice 1

Ecris les nombres suivants en chiffres :

  • Huit-cent-quatre-vingt-cinq.
  • Mille-cinq-cent-quatre-vingt-quatre.
  • Cinquante-mille-sept-cent-quatre.
  • Cent-soixante-seize millions cent-quarante-et-un-mille-quatre-cent-vingt-cinq.
  • Quatre-vingt-quinze milliards quatre-cent-quatre-vingts millions cent-dix-mille-deux-cent-quarante-et-un.

Exercice 2

Ecris les nombres suivants en lettres :

  • 525
  • 3 254
  • 38 454
  • 625 131 337
  • 63 110 921 927

Exercice 3

Dans le nombre 3 916 508 742 , quel est le chiffre des :

  • unités simples
  • centaines de millions
  • dizaines de mille
  • unités de milliards

Exercice 4

Dans le nombre 1 507 236 984 , combien y-a-t-il de ? (quel est le nombre de ?)

  • unités de mille
  • unités de millions
  • centaines de millions
  • dizaines de millions
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Information pour les parents

Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.

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Correction :

Exercice 1

  • Huit-cent-quatre-vingt-cinq. : 885
  • Mille-cinq-cent-quatre-vingt-quatre. : 1 584
  • Cinquante-mille-sept-cent-quatre. : 50 704
  • Cent-soixante-seize millions cent-quarante-et-un-mille-quatre-cent-vingt-cinq. : 176 141 425
  • Quatre-vingt-quinze milliards quatre-cent-quatre-vingts millions cent-dix-mille-deux-cent-quarante-et-un. : 95 480 110 241

Exercice 2

  • 525 : Cinq-cent-vingt-cinq.
  • 3 254 : Trois-mille-deux-cent-cinquante-quatre.
  • 38 454 : Trente-huit-mille-quatre-cent-cinquante-quatre.
  • 625 131 337 : Six-cent-vingt-cinq millions cent-trente-et-un-mille-trois-cent-trente-sept.
  • 63 110 921 927 : Soixante-trois milliards cent-dix millions neuf-cent-vingt-et-un-mille-neuf-cent-vingt-sept.

Exercices 3

Dans le nombre 3 916 508 742 (Trois milliards neuf-cent-seize millions cinq-cent-huit-mille-sept-cent-quarante-deux.),

  • Le chiffre des unités simples est 2
  • Le chiffre des centaines de millions est 9
  • Le chiffre des dizaines de mille est 0
  • Le chiffre des unités de milliards est 3

Exercices 4

Dans le nombre 1 507 236 984 (Un milliard cinq-cent-sept millions deux-cent-trente-six-mille-neuf-cent-quatre-vingt-quatre.),

  • Le nombre d'unités de mille est 1 507 236 (Un million cinq-cent-sept-mille-deux-cent-trente-six.)
  • Le nombre d'unités de millions est 1 507 (Mille-cinq-cent-sept.)
  • Le nombre de centaines de millions est 15 (Quinze.)
  • Le nombre de dizaines de millions est 150 (Cent-cinquante.)

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