site2wouf.fr : Exercices sur les entiers naturels

Plus j'y pense, plus je me dis qu'il n'y a aucune raison pour que le carré de l'hypoténuse soit égal à la somme des carrés des deux autres côtés.

Frédéric Dard

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🗓 Un défi mathématique quotidien

Chaque journée de l’année civile est associée à une activité mathématique, indexée selon son rang calendaire (du 1er janvier au 31 décembre). L'ensemble constitue un parcours structuré favorisant le développement progressif des compétences en raisonnement logique et en résolution de problèmes.

📋 Accès ciblé aux activités

Un formulaire permet de renseigner un numéro de jour pour accéder directement à l’activité correspondante. Cette fonctionnalité offre un cadre souple d’utilisation, compatible avec la différenciation pédagogique.

🖨 Mise à disposition d’un support imprimable

Un lien de téléchargement au format PDF est proposé pour une consultation hors ligne ou une exploitation en contexte de classe, notamment lors de séquences sans accès numérique.

📢 Valorisation et diffusion

Des outils de partage permettent la diffusion au sein de la communauté éducative. Ce dispositif contribue à encourager la régularité des apprentissages et l’autonomie des élèves.

Activité n°
vendredi 4 septembre 2026

À vous de jouer !

Exercice 1

Ecris les nombres suivants en chiffres :

  • Huit-cent-deux.
  • Six-mille-huit-cent-soixante-et-onze.
  • Trente-six-mille-cent-trois.
  • Trois-cent-soixante-quatorze millions neuf-cent-trois-mille-six-cent-soixante-cinq.
  • Soixante-neuf milliards quarante-et-un millions deux-cent-soixante-deux-mille-cinquante-quatre.

Exercice 2

Ecris les nombres suivants en lettres :

  • 1 224
  • 2 189
  • 114 801
  • 384 941 190
  • 57 327 079 343

Exercice 3

Dans le nombre 5 078 269 431 , quel est le chiffre des :

  • dizaines d'unités
  • centaines d'unités
  • unités de mille
  • dizaines de millions

Exercice 4

Dans le nombre 951 784 623 , combien y-a-t-il de ? (quel est le nombre de ?)

  • unités de mille
  • centaines d'unités
  • centaines de millions
  • dizaines d'unités
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Information pour les parents

Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.

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Correction :

Exercice 1

  • Huit-cent-deux. : 802
  • Six-mille-huit-cent-soixante-et-onze. : 6 871
  • Trente-six-mille-cent-trois. : 36 103
  • Trois-cent-soixante-quatorze millions neuf-cent-trois-mille-six-cent-soixante-cinq. : 374 903 665
  • Soixante-neuf milliards quarante-et-un millions deux-cent-soixante-deux-mille-cinquante-quatre. : 69 041 262 054

Exercice 2

  • 1 224 : Mille-deux-cent-vingt-quatre.
  • 2 189 : Deux-mille-cent-quatre-vingt-neuf.
  • 114 801 : Cent-quatorze-mille-huit-cent-un.
  • 384 941 190 : Trois-cent-quatre-vingt-quatre millions neuf-cent-quarante-et-un-mille-cent-quatre-vingt-dix.
  • 57 327 079 343 : Cinquante-sept milliards trois-cent-vingt-sept millions soixante-dix-neuf-mille-trois-cent-quarante-trois.

Exercices 3

Dans le nombre 5 078 269 431 (Cinq milliards soixante-dix-huit millions deux-cent-soixante-neuf-mille-quatre-cent-trente-et-un.),

  • Le chiffre des dizaines d'unités est 3
  • Le chiffre des centaines d'unités est 4
  • Le chiffre des unités de mille est 9
  • Le chiffre des dizaines de millions est 7

Exercices 4

Dans le nombre 951 784 623 (Neuf-cent-cinquante-et-un millions sept-cent-quatre-vingt-quatre-mille-six-cent-vingt-trois.),

  • Le nombre d'unités de mille est 951 784 (Neuf-cent-cinquante-et-un-mille-sept-cent-quatre-vingt-quatre.)
  • Le nombre de centaines d'unités est 9 517 846 (Neuf millions cinq-cent-dix-sept-mille-huit-cent-quarante-six.)
  • Le nombre de centaines de millions est 9 (Neuf.)
  • Le nombre de dizaines d'unités est 95 178 462 (Quatre-vingt-quinze millions cent-soixante-dix-huit-mille-quatre-cent-soixante-deux.)

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