Si les gens sont si méchants, c'est peut-être seulement parce qu'ils souffrent.
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Consultez la page du catalogue pour retrouver le critère d'Euler et le raisonnement sur la parité des degrés.
📚 Voir les ressources pédagogiques| Les rues | ⑨ quai aux Fleurs | Ⓐ Place de la Fontaine | Ⓙ Rond-point de la Poste |
| ① rue des Jardins | ⑩ allée des Tilleuls | Ⓑ Carrefour Saint-Roch | Ⓚ Placette des Ormes |
| ② rue du Pont | ⑪ passage du Marché | Ⓒ Place Sainte-Croix | Ⓛ Rond-point du Stade |
| ③ rue des Écoles | ⑫ chemin de Ronde | Ⓓ Place aux Herbes | Les bâtiments |
| ④ chemin du Lavoir | ⑬ chemin des Vignes | Ⓔ Carrefour de l'Hôpital | a l'école |
| ⑤ rue Haute | ⑭ rue du Moulin | Ⓕ Rond-point du Pont | b le gymnase |
| ⑥ rue Pasteur | ⑮ boulevard du Parc | Ⓖ Place du Vieux-Puits | c le lavoir |
| ⑦ rue Basse | ⑯ rue du Four | Ⓗ Carrefour du Moulin | d la bibliothèque |
| ⑧ venelle du Chat | Les carrefours | Ⓘ Place de l'Église |
| Couleur | Carrefours | Nombre |
|---|---|---|
| sombres | B, D, F, G, J, K | 6 |
| clairs | A, C, E, H, I, L | 6 |
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Ce problème est un parcours eulérien : on emprunte chaque arête une fois. Ces articles du blog vont au-delà du programme du collège : ils sont là pour préparer la séance, pas pour être donnés aux élèves.
Le générateur de cette activité (html, svg, tex et pdf) est écrit en Python 3 ; les PDF sont composés avec LaTeX et les figures sont vectorielles. Mon travail est sous licence Creative commons.
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Exemples : PYTH0123, PMDE161842, SOMP0042.