Une idée qui n'est pas dangereuse ne mérite pas d'être appelée une idée.
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Consultez la page du catalogue pour retrouver le critère d'Euler et le raisonnement sur la parité des degrés.
📚 Voir les ressources pédagogiques| Les rues | ⑨ chemin du Lavoir | Ⓐ Place des Tanneurs | Ⓙ Carrefour du Moulin |
| ① rue Verte | ⑩ rue Pasteur | Ⓑ Place de l'Église | Ⓚ Coin du Lavoir |
| ② rue des Lilas | ⑪ rue du Moulin | Ⓒ Carrefour de l'Hôpital | Ⓛ Carrefour Saint-Roch |
| ③ rue des Écoles | ⑫ rue du Four | Ⓓ Place du Marché | Ⓜ Place aux Herbes |
| ④ chemin Creux | ⑬ rue du Puits | Ⓔ Fontaine Notre-Dame | Les bâtiments |
| ⑤ allée des Peupliers | ⑭ rue du Stade | Ⓕ Carrefour du Lavoir | a l'école |
| ⑥ impasse Verte | ⑮ avenue de la Gare | Ⓖ Place de la Fontaine | b le stade |
| ⑦ boulevard du Parc | ⑯ venelle du Chat | Ⓗ Rond-point du Stade | c la boulangerie |
| ⑧ chemin de Ronde | Les carrefours | Ⓘ Rond-point de la Poste | d le gymnase |
| Couleur | Carrefours | Nombre |
|---|---|---|
| sombres | A, D, E, F, H, K, M | 7 |
| clairs | B, C, G, I, J, L | 6 |
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Ce problème est un parcours eulérien : on emprunte chaque arête une fois. Ces articles du blog vont au-delà du programme du collège : ils sont là pour préparer la séance, pas pour être donnés aux élèves.
Le générateur de cette activité (html, svg, tex et pdf) est écrit en Python 3 ; les PDF sont composés avec LaTeX et les figures sont vectorielles. Mon travail est sous licence Creative commons.
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Exemples : PYTH0123, PMDE161842, SOMP0042.