La richesse consiste bien plus dans l'usage qu'on en fait que dans la possession.
Aristote
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Consultez la page du catalogue pour retrouver le critère d'Euler et le raisonnement sur la parité des degrés.
📚 Voir les ressources pédagogiques| Les rues | ⑨ passage du Marché | Ⓑ Place des Tanneurs | Ⓚ Coin du Lavoir |
| ① allée des Tilleuls | ⑩ rue des Jardins | Ⓒ Rond-point du Stade | Ⓛ Place du Marché |
| ② rue du Moulin | ⑪ rue du Stade | Ⓓ Carrefour du Lavoir | Les bâtiments |
| ③ rue Neuve | ⑫ chemin de Ronde | Ⓔ Rond-point de la Poste | a l'école |
| ④ rue des Lilas | ⑬ impasse du Puits | Ⓕ Rond-point des Vaches | b la bibliothèque |
| ⑤ rue Basse | ⑭ chemin Creux | Ⓖ Carrefour de l'Hôpital | c la pharmacie |
| ⑥ venelle du Chat | ⑮ impasse Sainte-Anne | Ⓗ Carrefour de la Mairie | d le marché couvert |
| ⑦ avenue de la Gare | Les carrefours | Ⓘ Place aux Herbes | |
| ⑧ rue de l'Église | Ⓐ Placette des Ormes | Ⓙ Rond-point du Pont |
| Couleur | Carrefours | Nombre |
|---|---|---|
| sombres | A, D, F, H, J | 5 |
| clairs | B, C, E, G, I, K, L | 7 |
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Ce problème est un parcours eulérien : on emprunte chaque arête une fois. Ces articles du blog vont au-delà du programme du collège : ils sont là pour préparer la séance, pas pour être donnés aux élèves.
Le générateur de cette activité (html, svg, tex et pdf) est écrit en Python 3 ; les PDF sont composés avec LaTeX et les figures sont vectorielles. Mon travail est sous licence Creative commons.
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