Celui qui peut, agit. Celui qui ne peut pas, enseigne.
George Bernard Shaw (sur mon T shirt!)
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Consultez la page du catalogue pour retrouver le critère d'Euler et le raisonnement sur la parité des degrés.
📚 Voir les ressources pédagogiques| Les rues | ⑨ chemin du Lavoir | Ⓑ Coin du Lavoir | Ⓚ Place de la Fontaine |
| ① rue Neuve | ⑩ venelle du Chat | Ⓒ Place des Tanneurs | Ⓛ Place du Marché |
| ② rue des Jardins | ⑪ rue Haute | Ⓓ Rond-point de la Gare | Les bâtiments |
| ③ passage du Marché | ⑫ rue de la Poste | Ⓔ Carrefour des Tilleuls | a l'école |
| ④ rue Verte | ⑬ rue du Four | Ⓕ Place de l'Église | b le lavoir |
| ⑤ rue des Lilas | ⑭ avenue de la Gare | Ⓖ Rond-point du Stade | c le gymnase |
| ⑥ sentier des Prés | ⑮ boulevard du Parc | Ⓗ Place aux Herbes | d la boulangerie |
| ⑦ chemin de Ronde | Les carrefours | Ⓘ Carrefour de la Mairie | |
| ⑧ quai aux Fleurs | Ⓐ Placette des Ormes | Ⓙ Rond-point de la Poste |
| Couleur | Carrefours | Nombre |
|---|---|---|
| sombres | B, E, F, H, I, J | 6 |
| clairs | A, C, D, G, K, L | 6 |
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Ce problème est un parcours eulérien : on emprunte chaque arête une fois. Ces articles du blog vont au-delà du programme du collège : ils sont là pour préparer la séance, pas pour être donnés aux élèves.
Le générateur de cette activité (html, svg, tex et pdf) est écrit en Python 3 ; les PDF sont composés avec LaTeX et les figures sont vectorielles. Mon travail est sous licence Creative commons.
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