Le chemin le plus court pour aller d'un point à un autre n'est pas la ligne droite, c'est le rêve.
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Consultez la page du catalogue pour retrouver le critère d'Euler et le raisonnement sur la parité des degrés.
📚 Voir les ressources pédagogiques| Les rues | ⑨ chemin Creux | Ⓐ Carrefour de l'Hôpital | Ⓙ Coin du Lavoir |
| ① rue de la Mairie | ⑩ rue Haute | Ⓑ Fontaine Notre-Dame | Ⓚ Carrefour de la Mairie |
| ② chemin des Vignes | ⑪ avenue de la Gare | Ⓒ Place aux Herbes | Ⓛ Place des Tanneurs |
| ③ quai aux Fleurs | ⑫ rue du Stade | Ⓓ Carrefour Saint-Roch | Les bâtiments |
| ④ rue du Pont | ⑬ boulevard du Parc | Ⓔ Place de l'Église | a l'école |
| ⑤ rue du Puits | ⑭ rue des Écoles | Ⓕ Carrefour des Tilleuls | b la mairie |
| ⑥ allée des Tilleuls | ⑮ rue de l'Église | Ⓖ Carrefour du Moulin | c le marché couvert |
| ⑦ rue Verte | ⑯ sentier des Prés | Ⓗ Carrefour du Lavoir | d la salle des fêtes |
| ⑧ rue des Jardins | Les carrefours | Ⓘ Place de la Fontaine |
| Couleur | Carrefours | Nombre |
|---|---|---|
| sombres | B, C, D, H, I, K | 6 |
| clairs | A, E, F, G, J, L | 6 |
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Ce problème est un parcours eulérien : on emprunte chaque arête une fois. Ces articles du blog vont au-delà du programme du collège : ils sont là pour préparer la séance, pas pour être donnés aux élèves.
Le générateur de cette activité (html, svg, tex et pdf) est écrit en Python 3 ; les PDF sont composés avec LaTeX et les figures sont vectorielles. Mon travail est sous licence Creative commons.
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Exemples : PYTH0123, PMDE161842, SOMP0042.