Celui qui peut, agit. Celui qui ne peut pas, enseigne.
George Bernard Shaw (sur mon T shirt!)
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Consultez la page du catalogue pour retrouver le critère d'Euler et le raisonnement sur la parité des degrés.
📚 Voir les ressources pédagogiques| Les rues | ⑨ rue des Écoles | Ⓑ Place de la Fontaine | Ⓚ Rond-point de la Gare |
| ① rue de l'Église | ⑩ rue du Moulin | Ⓒ Place Sainte-Croix | Ⓛ Place des Tanneurs |
| ② allée des Tilleuls | ⑪ chemin de Ronde | Ⓓ Rond-point de la Poste | Les bâtiments |
| ③ rue du Four | ⑫ chemin du Lavoir | Ⓔ Carrefour de l'Hôpital | a l'école |
| ④ allée des Peupliers | ⑬ boulevard du Parc | Ⓕ Place du Marché | b le stade |
| ⑤ passage du Marché | ⑭ avenue de la Gare | Ⓖ Carrefour du Lavoir | c le cimetière |
| ⑥ quai aux Fleurs | ⑮ rue Neuve | Ⓗ Carrefour de la Mairie | d la gendarmerie |
| ⑦ chemin Creux | Les carrefours | Ⓘ Place aux Herbes | |
| ⑧ rue Verte | Ⓐ Coin du Lavoir | Ⓙ Fontaine Notre-Dame |
| Couleur | Carrefours | Nombre |
|---|---|---|
| sombres | A, D, F, G, I, K | 6 |
| clairs | B, C, E, H, J, L | 6 |
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Ce problème est un parcours eulérien : on emprunte chaque arête une fois. Ces articles du blog vont au-delà du programme du collège : ils sont là pour préparer la séance, pas pour être donnés aux élèves.
Le générateur de cette activité (html, svg, tex et pdf) est écrit en Python 3 ; les PDF sont composés avec LaTeX et les figures sont vectorielles. Mon travail est sous licence Creative commons.
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