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Activité n°

À vous de jouer !

« Les 8 exercices suivants peuvent être réalisés facilement avec une calculatrice. Mais maîtrisez-vous les automatismes nécessaires pour vous en passer ? »

Exercice 1

Encadre 522 et 793 par deux multiples consécutifs de 21.

Exercice 2

Quel est le plus grand multiple de 17 inférieur à 197 ?

Exercice 3

Quel est le plus petit multiple de 16 supérieur à 332 ?

Exercice 4

  1. Décompose 320 et 1539 en produit de facteurs premiers.
  2. Déduis leur PPCM (Plus petit multiple commun)
  3. Déduis en leur PGCD (Plus grand diviseur commun)
  4. Simplifie au maximum la fraction :

    320 / 1539

Exercice 5

  1. Donne les listes ordonnées des diviseurs de 585 et 539.
  2. Donne la liste ordonnée de leurs diviseurs communs.
  3. Déduis-en le PGCD de 585 et 539.
  4. Simplifie au maximum la fraction :

    585 / 539

Exercice 6

Les nombres suivants sont-ils premiers ? 5829; 18392; 1375; 6169

Exercice 7 (type brevet)

La responsable d'une animalerie a reçu 90 poissons rouges et 165 poissons-clowns. Elle veut les vendre en lots identiques.

  • Tous les lots contiennent le même nombre de poissons rouges.
  • Tous les lots contiennent le même nombre de poissons-clowns.
  • Tous les poissons sont vendus.
  1. Peut-on constituer 18 lots ? Et Peut-on constituer 5 lots ?
  2. Décompose 90 et 165 en produit de facteurs premiers.
  3. Quel nombre maximal de lots pourra-t-on constituer ?
  4. Quelle sera alors la composition de chaque lot ?

Exercice 8 (type brevet)

Sur la piste d'un vélodrome, Léa fait un tour en 160 s et Hugo en 96 s. Ils roulent à allure constante.
Ils partent en même temps de la ligne de départ et font plusieurs tours.

  1. Explique pourquoi, au bout de 320 s, Léa est de nouveau sur la ligne de départ. Est-ce aussi le cas d'Hugo ?
  2. Décompose 160 et 96 en produit de facteurs premiers.
  3. Au bout de combien de temps se retrouveront-ils pour la première fois ensemble sur la ligne de départ ? Donne la durée en minutes et secondes.
  4. Combien de tours chacun aura-t-il alors effectués ?
📚

Information pour les parents

Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.

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Correction :

Exercice 1

Encadre 522 et 793 par deux multiples consécutifs de 21.

On effectue la division euclidienne de 522 par 21 :

5 2 2 21 2 4 2 4 2 0 1 4 8 8 1
  • 522 = 21 × 24 + 18 et 18 < 21
  • 522 = 504 + 18
  • donc 504 < 522 < 525 (504 + 21)
De même:

On effectue la division euclidienne de 793 par 21 :

7 9 3 21 3 7 3 6 3 6 1 7 4 1 6 1
  • 793 = 21 × 37 + 16 et 16 < 21
  • 793 = 777 + 16
  • donc 777 < 793 < 798 (777 + 21)

Exercice 2

Quel est le plus grand multiple de 17 inférieur à 197 ?

On effectue la division euclidienne de 197 par 17 :

1 9 7 17 1 1 7 1 7 2 7 1 0 1

Exercice 3

Quel est le plus petit multiple de 16 supérieur à 332 ?

On effectue la division euclidienne de 332 par 16 :

3 3 2 16 2 0 2 3 2 1 0 2 1

Exercice 4

Décomposition de 320 en produit de facteurs premiers :
320 2 320 = 26 × 5
160 2
80 2
40 2
20 2
10 2
5 5
1
Décomposition de 1539 en produit de facteurs premiers :
1539 3 1539 = 34 × 19
513 3
171 3
57 3
19 19
1
  1. Décompositions :
    320 = 26 × 5
    1539 = 34 × 19
  2. Calcul du plus petit multiple commun :
    PPCM(320;1539) = 26 × 34 × 5 × 19 = 492480
  3. Calcul du plus grand diviseur commun :
    PGCD(320,1539) = 1
  4. Simplification de la fraction :
    Leurs PGCD étant égal à 1, les nombres 320 et 1539 sont premiers entre eux.
    Donc la fraction

    320 / 1539

    est irréductible.

Exercice 5

  1. Les diviseurs :

    585 : { 1; 3; 5; 9; 13; 15; 39; 45; 65; 117; 195; 585 }
    539 : { 1; 7; 11; 49; 77; 539 }

  2. Les diviseurs communs de 585 et 539 sont :

    { 1 }

  3. Le plus grand diviseur commun de 585 et 539 est :

    PGCD(585;539) = 1

  4. Simplification de la fraction :

    Leurs PGCD étant égal à 1, les nombres 585 et 539 sont premiers entre eux.

    Donc la fraction

    585 / 539

    est irréductible.

Exercice 6

  1. 5829 est-il premier ?
    5+8+2+9 = 24
    2+4 = 6

    Critère de divisibilité par 3 :
    Un nombre entier est divisible par 3 si (et seulement si) la somme de ses chiffres est elle-même divisible par 3. .

    donc 5829 est divisible par 3. donc 5829 n'est pas un nombre premier.
  2. 18392 est-il premier ?
    18392 est pair donc 18392 n'est pas un nombre premier.
  3. 1375 est-il premier ?
    1375 se termine par un 5, c'est un multiple de 5 donc 1375 n'est pas un nombre premier.
  4. 6169 est-il premier ?
    6169 = 2 × 3084 + 1 6169 = 3 × 2056 + 1 6169 = 5 × 1233 + 4 6169 = 7 × 881 + 2 6169 = 11 × 560 + 9 6169 = 13 × 474 + 7 6169 = 17 × 362 + 15 6169 = 19 × 324 + 13 6169 = 23 × 268 + 5 6169 = 29 × 212 + 21 6169 = 31 × 199 + 0
    6169 est divisible par 31 donc 6169 n'est pas un nombre premier.

Exercice 7 (type brevet)

La responsable d'une animalerie a reçu 90 poissons rouges et 165 poissons-clowns. Elle veut les vendre en lots identiques.

  • Tous les lots contiennent le même nombre de poissons rouges.
  • Tous les lots contiennent le même nombre de poissons-clowns.
  • Tous les poissons sont vendus.
  1. Peut-on constituer 18 lots ? Et Peut-on constituer 5 lots ?
  2. Décompose 90 et 165 en produit de facteurs premiers.
  3. Quel nombre maximal de lots pourra-t-on constituer ?
  4. Quelle sera alors la composition de chaque lot ?
  1. Nombre de lots :

    90 = 18 × 5, mais 165 = 18 × 9 + 3 : le reste n'est pas nul, 165 n'est pas divisible par 18.
    On ne peut pas constituer 18 lots (tous les poissons-clowns ne seraient pas utilisés).

    90 = 5 × 18 et 165 = 5 × 33 : 90 et 165 sont tous les deux divisibles par 5.
    On peut constituer 5 lots (18 poissons rouges et 33 poissons-clowns dans chaque lot).

  2. Décompositions en produit de facteurs premiers :
    Décomposition de 90 :
    90 2 90 = 2 × 32 × 5
    45 3
    15 3
    5 5
    1
    Décomposition de 165 :
    165 3 165 = 3 × 5 × 11
    55 5
    11 11
    1
  3. Nombre maximal de lots :

    Pour utiliser tout le stock, le nombre de lots doit diviser à la fois 90 et 165 : c'est un diviseur commun. Le nombre maximal de lots est donc le PGCD de 90 et 165.

    90 = 2 × 32 × 5 et 165 = 3 × 5 × 11
    On garde les facteurs communs aux deux décompositions :
    PGCD(90;165) = 3 × 5 = 15.
    On pourra constituer au maximum 15 lots.

  4. Composition de chaque lot :

    90 ÷ 15 = 6 et 165 ÷ 15 = 11.
    Chaque lot contiendra 6 poissons rouges et 11 poissons-clowns.

Exercice 8 (type brevet)

Sur la piste d'un vélodrome, Léa fait un tour en 160 s et Hugo en 96 s. Ils roulent à allure constante.
Ils partent en même temps de la ligne de départ et font plusieurs tours.

  1. Explique pourquoi, au bout de 320 s, Léa est de nouveau sur la ligne de départ. Est-ce aussi le cas d'Hugo ?
  2. Décompose 160 et 96 en produit de facteurs premiers.
  3. Au bout de combien de temps se retrouveront-ils pour la première fois ensemble sur la ligne de départ ? Donne la durée en minutes et secondes.
  4. Combien de tours chacun aura-t-il alors effectués ?
  1. Au bout de 320 s :

    320 = 2 × 160 : Léa a fait exactement 2 tours et se trouve donc de nouveau sur la ligne de départ.
    320 = 96 × 3 + 32 : le reste n'est pas nul, 320 n'est pas un multiple de 96.
    Ce n'est pas le cas d'Hugo, qui a fait 3 tours et 32 s.

  2. Décompositions en produit de facteurs premiers :
    Décomposition de 160 :
    160 2 160 = 25 × 5
    80 2
    40 2
    20 2
    10 2
    5 5
    1
    Décomposition de 96 :
    96 2 96 = 25 × 3
    48 2
    24 2
    12 2
    6 2
    3 3
    1
  3. Première rencontre :

    Léa passe sur la ligne de départ toutes les 160 s (aux multiples de 160), et Hugo toutes les 96 s (aux multiples de 96). Ils s'y retrouvent ensemble aux multiples communs de 160 et 96 : la première fois, au bout du PPCM de 160 et 96.

    160 = 25 × 5 et 96 = 25 × 3
    On prend chaque facteur premier avec son plus grand exposant :
    PPCM(160;96) = 25 × 3 × 5 = 480.
    Ils se retrouveront ensemble sur la ligne de départ au bout de 480 s, soit 8 min.

  4. Nombre de tours :

    480 ÷ 160 = 3 et 480 ÷ 96 = 5.
    Léa aura fait 3 tours et Hugo 5 tours.

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