site2wouf.fr : Exercices d'arithmétique

Aussi longtemps que les lions n'auront pas leur historien, les récits de chasse tourneront toujours à la gloire du chasseur.

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Activité n°

À vous de jouer !

« Les 8 exercices suivants peuvent être réalisés facilement avec une calculatrice. Mais maîtrisez-vous les automatismes nécessaires pour vous en passer ? »

Exercice 1

Encadre 628 et 711 par deux multiples consécutifs de 22.

Exercice 2

Quel est le plus grand multiple de 16 inférieur à 237 ?

Exercice 3

Quel est le plus petit multiple de 9 supérieur à 64 ?

Exercice 4

  1. Décompose 13000 et 5632 en produit de facteurs premiers.
  2. Déduis leur PPCM (Plus petit multiple commun)
  3. Déduis en leur PGCD (Plus grand diviseur commun)
  4. Simplifie au maximum la fraction :

    13000 / 5632

Exercice 5

  1. Donne les listes ordonnées des diviseurs de 6500 et 4347.
  2. Donne la liste ordonnée de leurs diviseurs communs.
  3. Déduis-en le PGCD de 6500 et 4347.
  4. Simplifie au maximum la fraction :

    6500 / 4347

Exercice 6

Les nombres suivants sont-ils premiers ? 1925; 4269; 929; 3367

Exercice 7 (type brevet)

Un pâtissier a fabriqué 156 chocolats et 182 biscuits. Avec sa production du jour, il veut remplir des boîtes.

  • Toutes les boîtes contiennent le même nombre de chocolats.
  • Toutes les boîtes contiennent le même nombre de biscuits.
  • Tous les chocolats et tous les biscuits sont utilisés.
  1. Peut-on constituer 39 boîtes ?
  2. Décompose 156 et 182 en produit de facteurs premiers.
  3. Déduis-en la liste des diviseurs communs à 156 et 182.
  4. Quel nombre maximal de boîtes pourra-t-on constituer ?
  5. Quelle sera alors la composition de chaque boîte ?

Exercice 8 (type brevet)

À la gare routière, les bus de la ligne A partent toutes les 16 minutes et ceux de la ligne B toutes les 20 minutes.
Un bus de la ligne A et un bus de la ligne B partent ensemble à 7 h 15.

  1. Explique pourquoi un bus de la ligne A part à 8 h 03. Un bus de la ligne B part-il aussi à cette heure-là ?
  2. Décompose 16 et 20 en produit de facteurs premiers.
  3. À quelle heure deux bus des lignes A et B repartiront-ils ensemble pour la première fois ?
  4. Combien de bus de chaque ligne seront partis entre-temps (sans compter ceux de 7 h 15) ?
📚

Information pour les parents

Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.

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Correction :

Exercice 1

Encadre 628 et 711 par deux multiples consécutifs de 22.

On effectue la division euclidienne de 628 par 22 :

6 2 8 22 2 8 4 4 8 8 1 6 7 1 2 1
  • 628 = 22 × 28 + 12 et 12 < 22
  • 628 = 616 + 12
  • donc 616 < 628 < 638 (616 + 22)
De même:

On effectue la division euclidienne de 711 par 22 :

7 1 1 22 3 2 6 6 1 5 4 4 7
  • 711 = 22 × 32 + 7 et 7 < 22
  • 711 = 704 + 7
  • donc 704 < 711 < 726 (704 + 22)

Exercice 2

Quel est le plus grand multiple de 16 inférieur à 237 ?

On effectue la division euclidienne de 237 par 16 :

2 3 7 16 1 4 6 1 7 7 4 6 3 1

Exercice 3

Quel est le plus petit multiple de 9 supérieur à 64 ?

On effectue la division euclidienne de 64 par 9 :

6 4 9 7 3 6 1

Exercice 4

Décomposition de 13000 en produit de facteurs premiers :
13000 2 13000 = 23 × 53 × 13
6500 2
3250 2
1625 5
325 5
65 5
13 13
1
Décomposition de 5632 en produit de facteurs premiers :
5632 2 5632 = 29 × 11
2816 2
1408 2
704 2
352 2
176 2
88 2
44 2
22 2
11 11
1
  1. Décompositions :
    13000 = 23 × 53 × 13
    5632 = 29 × 11
  2. Calcul du plus petit multiple commun :
    PPCM(13000;5632) = 29 × 53 × 11 × 13 = 9152000
  3. Calcul du plus grand diviseur commun :
    PGCD(13000;5632) = 23 = 8
  4. Simplification de la fraction :

    Si on simplifie une fraction par le plus grand diviseur commun à son numérateur et son dénominateur, la fraction obtenue est irréductible.

    d'où

    13000 / 5632

    =

    13000:8 / 5632:8

    =

    1625 / 704

Exercice 5

  1. Les diviseurs :

    6500 : { 1; 2; 4; 5; 10; 13; 20; 25; 26; 50; 52; 65; 100; 125; 130; 250; 260; 325; 500; 650; 1300; 1625; 3250; 6500 }
    4347 : { 1; 3; 7; 9; 21; 23; 27; 63; 69; 161; 189; 207; 483; 621; 1449; 4347 }

  2. Les diviseurs communs de 6500 et 4347 sont :

    { 1 }

  3. Le plus grand diviseur commun de 6500 et 4347 est :

    PGCD(6500;4347) = 1

  4. Simplification de la fraction :

    Leurs PGCD étant égal à 1, les nombres 6500 et 4347 sont premiers entre eux.

    Donc la fraction

    6500 / 4347

    est irréductible.

Exercice 6

  1. 1925 est-il premier ?
    1925 se termine par un 5, c'est un multiple de 5 donc 1925 n'est pas un nombre premier.
  2. 4269 est-il premier ?
    4+2+6+9 = 21
    2+1 = 3

    Critère de divisibilité par 3 :
    Un nombre entier est divisible par 3 si (et seulement si) la somme de ses chiffres est elle-même divisible par 3. .

    donc 4269 est divisible par 3. donc 4269 n'est pas un nombre premier.
  3. 929 est-il premier ?
    929 = 2 × 464 + 1 929 = 3 × 309 + 2 929 = 5 × 185 + 4 929 = 7 × 132 + 5 929 = 11 × 84 + 5 929 = 13 × 71 + 6 929 = 17 × 54 + 11 929 = 19 × 48 + 17 929 = 23 × 40 + 9 929 = 29 × 32 + 1 929 = 31 × 29 + 30
    929 n'a pas d'autres diviseurs que 1 et 929 donc 929 est un nombre premier.
  4. 3367 est-il premier ?
    3367 = 2 × 1683 + 1 3367 = 3 × 1122 + 1 3367 = 5 × 673 + 2 3367 = 7 × 481 + 0
    3367 est divisible par 7 donc 3367 n'est pas un nombre premier.

Exercice 7 (type brevet)

Un pâtissier a fabriqué 156 chocolats et 182 biscuits. Avec sa production du jour, il veut remplir des boîtes.

  • Toutes les boîtes contiennent le même nombre de chocolats.
  • Toutes les boîtes contiennent le même nombre de biscuits.
  • Tous les chocolats et tous les biscuits sont utilisés.
  1. Peut-on constituer 39 boîtes ?
  2. Décompose 156 et 182 en produit de facteurs premiers.
  3. Déduis-en la liste des diviseurs communs à 156 et 182.
  4. Quel nombre maximal de boîtes pourra-t-on constituer ?
  5. Quelle sera alors la composition de chaque boîte ?
  1. Nombre de boîtes :

    156 = 39 × 4, mais 182 = 39 × 4 + 26 : le reste n'est pas nul, 182 n'est pas divisible par 39.
    On ne peut pas constituer 39 boîtes (tous les biscuits ne seraient pas utilisés).

  2. Décompositions en produit de facteurs premiers :
    Décomposition de 156 :
    156 2 156 = 22 × 3 × 13
    78 2
    39 3
    13 13
    1
    Décomposition de 182 :
    182 2 182 = 2 × 7 × 13
    91 7
    13 13
    1
  3. Les diviseurs communs à 156 et 182 sont :

    { 1; 2; 13; 26 }

  4. Nombre maximal de boîtes :

    Pour utiliser tout le stock, le nombre de boîtes doit diviser à la fois 156 et 182 : c'est un diviseur commun. Le nombre maximal de boîtes est donc le PGCD de 156 et 182.

    Le plus grand des diviseurs communs est 26.
    On pourra constituer au maximum 26 boîtes.

  5. Composition de chaque boîte :

    156 ÷ 26 = 6 et 182 ÷ 26 = 7.
    Chaque boîte contiendra 6 chocolats et 7 biscuits.

Exercice 8 (type brevet)

À la gare routière, les bus de la ligne A partent toutes les 16 minutes et ceux de la ligne B toutes les 20 minutes.
Un bus de la ligne A et un bus de la ligne B partent ensemble à 7 h 15.

  1. Explique pourquoi un bus de la ligne A part à 8 h 03. Un bus de la ligne B part-il aussi à cette heure-là ?
  2. Décompose 16 et 20 en produit de facteurs premiers.
  3. À quelle heure deux bus des lignes A et B repartiront-ils ensemble pour la première fois ?
  4. Combien de bus de chaque ligne seront partis entre-temps (sans compter ceux de 7 h 15) ?
  1. À 8 h 03 :

    De 7 h 15 à 8 h 03, il s'écoule 48 min, et 48 = 3 × 16 : c'est un multiple de 16, donc un bus de la ligne A part à 8 h 03.
    48 = 20 × 2 + 8 : le reste n'est pas nul, 48 n'est pas un multiple de 20.
    Aucun bus de la ligne B ne part à 8 h 03.

  2. Décompositions en produit de facteurs premiers :
    Décomposition de 16 :
    16 2 16 = 24
    8 2
    4 2
    2 2
    1
    Décomposition de 20 :
    20 2 20 = 22 × 5
    10 2
    5 5
    1
  3. Première rencontre :

    Les bus de la ligne A partent aux multiples de 16 min après 7 h 15, ceux de la ligne B aux multiples de 20 min. Ils repartent ensemble aux multiples communs de 16 et 20 : la première fois, au bout du PPCM.

    16 = 24 et 20 = 22 × 5
    On prend chaque facteur premier avec son plus grand exposant :
    PPCM(16;20) = 24 × 5 = 80.
    Ils repartiront ensemble 80 min après 7 h 15, soit 1 h 20 min plus tard : à 8 h 35.

  4. Nombre de tours :

    80 ÷ 16 = 5 et 80 ÷ 20 = 4.
    5 bus de la ligne A et 4 bus de la ligne B seront partis.

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