site2wouf.fr : Exercices d'arithmétique

J'ai bonne conscience : je roule dans une voiture allemande mais mon tailleur est juif.

Jean Yanne

Partager :

Facebook X (Twitter) LinkedIn Threads Bluesky Email WhatsApp

🔑 Code de cette fiche :

imprimer LaTeX
🧮

Besoin d'aide pour l'arithmétique ?

Consultez la page du catalogue pour découvrir les méthodes, le PGCD, le PPCM et les nombres premiers.

📚 Voir les ressources pédagogiques

Activité n°

À vous de jouer !

« Les 8 exercices suivants peuvent être réalisés facilement avec une calculatrice. Mais maîtrisez-vous les automatismes nécessaires pour vous en passer ? »

Exercice 1

Encadre 995 et 111 par deux multiples consécutifs de 16.

Exercice 2

Quel est le plus grand multiple de 21 inférieur à 416 ?

Exercice 3

Quel est le plus petit multiple de 26 supérieur à 554 ?

Exercice 4

  1. Décompose 15680 et 2232 en produit de facteurs premiers.
  2. Déduis leur PPCM (Plus petit multiple commun)
  3. Déduis en leur PGCD (Plus grand diviseur commun)
  4. Simplifie au maximum la fraction :

    15680 / 2232

Exercice 5

  1. Donne les listes ordonnées des diviseurs de 3675 et 3968.
  2. Donne la liste ordonnée de leurs diviseurs communs.
  3. Déduis-en le PGCD de 3675 et 3968.
  4. Simplifie au maximum la fraction :

    3675 / 3968

Exercice 6

Les nombres suivants sont-ils premiers ? 1011; 673; 407; 385

Exercice 7 (type brevet)

Un chocolatier a confectionné 231 truffes au café et 363 truffes à la noix de coco. Il veut les offrir dans des boîtes.

  • Toutes les boîtes contiennent le même nombre de truffes au café.
  • Toutes les boîtes contiennent le même nombre de truffes à la noix de coco.
  • Toutes les truffes sont utilisées.
  1. Peut-on constituer 3 boîtes ? Et Peut-on constituer 7 boîtes ?
  2. Décompose 231 et 363 en produit de facteurs premiers.
  3. Quel nombre maximal de boîtes pourra-t-on constituer ?
  4. Quelle sera alors la composition de chaque boîte ?

Exercice 8 (type brevet)

À la gare routière, les bus de la ligne A partent toutes les 20 minutes et ceux de la ligne B toutes les 30 minutes.
Un bus de la ligne A et un bus de la ligne B partent ensemble à 7 h 15.

  1. Explique pourquoi un bus de la ligne A part à 7 h 55. Un bus de la ligne B part-il aussi à cette heure-là ?
  2. Décompose 20 et 30 en produit de facteurs premiers.
  3. À quelle heure deux bus des lignes A et B repartiront-ils ensemble pour la première fois ?
  4. Combien de bus de chaque ligne seront partis entre-temps (sans compter ceux de 7 h 15) ?
📚

Information pour les parents

Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.

Calculatrice scolaire Casio FX-92 Collège ClassWiz
Casio Calculatrice Scolaire FX-92 collège classwiz
Nouvelle version : 18,89€

Publicité

Correction :

Exercice 1

Encadre 995 et 111 par deux multiples consécutifs de 16.

On effectue la division euclidienne de 995 par 16 :

9 9 5 16 6 2 6 9 5 3 2 3 3
  • 995 = 16 × 62 + 3 et 3 < 16
  • 995 = 992 + 3
  • donc 992 < 995 < 1008 (992 + 16)
De même:

On effectue la division euclidienne de 111 par 16 :

1 1 1 16 6 6 9 5 1
  • 111 = 16 × 6 + 15 et 15 < 16
  • 111 = 96 + 15
  • donc 96 < 111 < 112 (96 + 16)

Exercice 2

Quel est le plus grand multiple de 21 inférieur à 416 ?

On effectue la division euclidienne de 416 par 21 :

4 1 6 21 1 9 1 2 6 0 2 9 8 1 7 1

Exercice 3

Quel est le plus petit multiple de 26 supérieur à 554 ?

On effectue la division euclidienne de 554 par 26 :

5 5 4 26 2 1 2 5 4 3 6 2 8

Exercice 4

Décomposition de 15680 en produit de facteurs premiers :
15680 2 15680 = 26 × 5 × 72
7840 2
3920 2
1960 2
980 2
490 2
245 5
49 7
7 7
1
Décomposition de 2232 en produit de facteurs premiers :
2232 2 2232 = 23 × 32 × 31
1116 2
558 2
279 3
93 3
31 31
1
  1. Décompositions :
    15680 = 26 × 5 × 72
    2232 = 23 × 32 × 31
  2. Calcul du plus petit multiple commun :
    PPCM(15680;2232) = 26 × 32 × 5 × 72 × 31 = 4374720
  3. Calcul du plus grand diviseur commun :
    PGCD(15680;2232) = 23 = 8
  4. Simplification de la fraction :

    Si on simplifie une fraction par le plus grand diviseur commun à son numérateur et son dénominateur, la fraction obtenue est irréductible.

    d'où

    15680 / 2232

    =

    15680:8 / 2232:8

    =

    1960 / 279

Exercice 5

  1. Les diviseurs :

    3675 : { 1; 3; 5; 7; 15; 21; 25; 35; 49; 75; 105; 147; 175; 245; 525; 735; 1225; 3675 }
    3968 : { 1; 2; 4; 8; 16; 31; 32; 62; 64; 124; 128; 248; 496; 992; 1984; 3968 }

  2. Les diviseurs communs de 3675 et 3968 sont :

    { 1 }

  3. Le plus grand diviseur commun de 3675 et 3968 est :

    PGCD(3675;3968) = 1

  4. Simplification de la fraction :

    Leurs PGCD étant égal à 1, les nombres 3675 et 3968 sont premiers entre eux.

    Donc la fraction

    3675 / 3968

    est irréductible.

Exercice 6

  1. 1011 est-il premier ?
    1+0+1+1 = 3

    Critère de divisibilité par 3 :
    Un nombre entier est divisible par 3 si (et seulement si) la somme de ses chiffres est elle-même divisible par 3. .

    donc 1011 est divisible par 3. donc 1011 n'est pas un nombre premier.
  2. 673 est-il premier ?
    673 = 2 × 336 + 1 673 = 3 × 224 + 1 673 = 5 × 134 + 3 673 = 7 × 96 + 1 673 = 11 × 61 + 2 673 = 13 × 51 + 10 673 = 17 × 39 + 10 673 = 19 × 35 + 8 673 = 23 × 29 + 6 673 = 29 × 23 + 6
    673 n'a pas d'autres diviseurs que 1 et 673 donc 673 est un nombre premier.
  3. 407 est-il premier ?
    407 = 2 × 203 + 1 407 = 3 × 135 + 2 407 = 5 × 81 + 2 407 = 7 × 58 + 1 407 = 11 × 37 + 0
    407 est divisible par 11 donc 407 n'est pas un nombre premier.
  4. 385 est-il premier ?
    385 se termine par un 5, c'est un multiple de 5 donc 385 n'est pas un nombre premier.

Exercice 7 (type brevet)

Un chocolatier a confectionné 231 truffes au café et 363 truffes à la noix de coco. Il veut les offrir dans des boîtes.

  • Toutes les boîtes contiennent le même nombre de truffes au café.
  • Toutes les boîtes contiennent le même nombre de truffes à la noix de coco.
  • Toutes les truffes sont utilisées.
  1. Peut-on constituer 3 boîtes ? Et Peut-on constituer 7 boîtes ?
  2. Décompose 231 et 363 en produit de facteurs premiers.
  3. Quel nombre maximal de boîtes pourra-t-on constituer ?
  4. Quelle sera alors la composition de chaque boîte ?
  1. Nombre de boîtes :

    231 = 3 × 77 et 363 = 3 × 121 : 231 et 363 sont tous les deux divisibles par 3.
    On peut constituer 3 boîtes (77 truffes au café et 121 truffes à la noix de coco dans chaque boîte).

    231 = 7 × 33, mais 363 = 7 × 51 + 6 : le reste n'est pas nul, 363 n'est pas divisible par 7.
    On ne peut pas constituer 7 boîtes (tous les truffes à la noix de coco ne seraient pas utilisés).

  2. Décompositions en produit de facteurs premiers :
    Décomposition de 231 :
    231 3 231 = 3 × 7 × 11
    77 7
    11 11
    1
    Décomposition de 363 :
    363 3 363 = 3 × 112
    121 11
    11 11
    1
  3. Nombre maximal de boîtes :

    Pour utiliser tout le stock, le nombre de boîtes doit diviser à la fois 231 et 363 : c'est un diviseur commun. Le nombre maximal de boîtes est donc le PGCD de 231 et 363.

    231 = 3 × 7 × 11 et 363 = 3 × 112
    On garde les facteurs communs aux deux décompositions :
    PGCD(231;363) = 3 × 11 = 33.
    On pourra constituer au maximum 33 boîtes.

  4. Composition de chaque boîte :

    231 ÷ 33 = 7 et 363 ÷ 33 = 11.
    Chaque boîte contiendra 7 truffes au café et 11 truffes à la noix de coco.

Exercice 8 (type brevet)

À la gare routière, les bus de la ligne A partent toutes les 20 minutes et ceux de la ligne B toutes les 30 minutes.
Un bus de la ligne A et un bus de la ligne B partent ensemble à 7 h 15.

  1. Explique pourquoi un bus de la ligne A part à 7 h 55. Un bus de la ligne B part-il aussi à cette heure-là ?
  2. Décompose 20 et 30 en produit de facteurs premiers.
  3. À quelle heure deux bus des lignes A et B repartiront-ils ensemble pour la première fois ?
  4. Combien de bus de chaque ligne seront partis entre-temps (sans compter ceux de 7 h 15) ?
  1. À 7 h 55 :

    De 7 h 15 à 7 h 55, il s'écoule 40 min, et 40 = 2 × 20 : c'est un multiple de 20, donc un bus de la ligne A part à 7 h 55.
    40 = 30 × 1 + 10 : le reste n'est pas nul, 40 n'est pas un multiple de 30.
    Aucun bus de la ligne B ne part à 7 h 55.

  2. Décompositions en produit de facteurs premiers :
    Décomposition de 20 :
    20 2 20 = 22 × 5
    10 2
    5 5
    1
    Décomposition de 30 :
    30 2 30 = 2 × 3 × 5
    15 3
    5 5
    1
  3. Première rencontre :

    Les bus de la ligne A partent aux multiples de 20 min après 7 h 15, ceux de la ligne B aux multiples de 30 min. Ils repartent ensemble aux multiples communs de 20 et 30 : la première fois, au bout du PPCM.

    20 = 22 × 5 et 30 = 2 × 3 × 5
    On prend chaque facteur premier avec son plus grand exposant :
    PPCM(20;30) = 22 × 3 × 5 = 60.
    Ils repartiront ensemble 60 min après 7 h 15, soit 1 h plus tard : à 8 h 15.

  4. Nombre de tours :

    60 ÷ 20 = 3 et 60 ÷ 30 = 2.
    3 bus de la ligne A et 2 bus de la ligne B seront partis.

Des centaines de PDF disponibles gratuitement !

Pour accéder à nos ressources gratuites, il vous suffit de sélectionner l'activité que vous désirez dans le formulaire au dessus de l'activité du jour. Ensuite, utilisez l'icône appropriée sous les liens de partage pour télécharger vos PDF.

N'oubliez pas, partager fait vivre les sites ! 😊 Merci de votre soutien !

🔗 Autres ressources en arithmétique

📖 Cours

⚡ Questions Flash - Multiples et Diviseurs

⚡ Questions Flash - PGCD et Facteurs Premiers

🛠️ Outils et Exercices

📖 Blog

📥 Téléchargements

// Remarques, codes, note de version etc...

Le générateur du contenu de cette page (php, svg, html et pdf) est développé en Python3.12 Mon travail est sous licence Creative commons et mon code est disponible sur simple demande.

N'hésitez pas à me contacter si vous detectez la moindre imperfection, ou si vous imaginez une amélioration potentielle !

Open source et gratuité n'empêchent ni les dons ni les remerciements 😉
Un euro ou deux pour m'aider à payer le serveur ? ☕ Payez-moi un café via PayPal