site2wouf.fr : Exercices d'arithmétique

Le mensonge donne des fleurs mais pas de fruits.

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Activité n°

À vous de jouer !

« Les 8 exercices suivants peuvent être réalisés facilement avec une calculatrice. Mais maîtrisez-vous les automatismes nécessaires pour vous en passer ? »

Exercice 1

Encadre 359 et 223 par deux multiples consécutifs de 24.

Exercice 2

Quel est le plus grand multiple de 24 inférieur à 532 ?

Exercice 3

Quel est le plus petit multiple de 16 supérieur à 291 ?

Exercice 4

  1. Décompose 6525 et 48 en produit de facteurs premiers.
  2. Déduis leur PPCM (Plus petit multiple commun)
  3. Déduis en leur PGCD (Plus grand diviseur commun)
  4. Simplifie au maximum la fraction :

    6525 / 48

Exercice 5

  1. Donne les listes ordonnées des diviseurs de 875 et 656.
  2. Donne la liste ordonnée de leurs diviseurs communs.
  3. Déduis-en le PGCD de 875 et 656.
  4. Simplifie au maximum la fraction :

    875 / 656

Exercice 6

Les nombres suivants sont-ils premiers ? 8802; 1945; 2853; 121

Exercice 7 (type brevet)

Un maraîcher a cueilli 66 pommes et 363 poires. Il veut remplir des sacs pour ses clients.

  • Tous les sacs contiennent le même nombre de pommes.
  • Tous les sacs contiennent le même nombre de poires.
  • Tous les fruits cueillis sont utilisés.
  1. Peut-on constituer 11 sacs ? Et Peut-on constituer 22 sacs ?
  2. Décompose 66 et 363 en produit de facteurs premiers.
  3. Quel nombre maximal de sacs pourra-t-on constituer ?
  4. Quelle sera alors la composition de chaque sac ?

Exercice 8 (type brevet)

À la gare routière, les bus de la ligne A partent toutes les 16 minutes et ceux de la ligne B toutes les 20 minutes.
Un bus de la ligne A et un bus de la ligne B partent ensemble à 7 h 15.

  1. Explique pourquoi un bus de la ligne A part à 8 h 19. Un bus de la ligne B part-il aussi à cette heure-là ?
  2. Décompose 16 et 20 en produit de facteurs premiers.
  3. À quelle heure deux bus des lignes A et B repartiront-ils ensemble pour la première fois ?
  4. Combien de bus de chaque ligne seront partis entre-temps (sans compter ceux de 7 h 15) ?
📚

Information pour les parents

Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.

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Correction :

Exercice 1

Encadre 359 et 223 par deux multiples consécutifs de 24.

On effectue la division euclidienne de 359 par 24 :

3 5 9 24 1 4 4 2 9 1 1 6 9 3 2
  • 359 = 24 × 14 + 23 et 23 < 24
  • 359 = 336 + 23
  • donc 336 < 359 < 360 (336 + 24)
De même:

On effectue la division euclidienne de 223 par 24 :

2 2 3 24 9 6 1 2 7
  • 223 = 24 × 9 + 7 et 7 < 24
  • 223 = 216 + 7
  • donc 216 < 223 < 240 (216 + 24)

Exercice 2

Quel est le plus grand multiple de 24 inférieur à 532 ?

On effectue la division euclidienne de 532 par 24 :

5 3 2 24 2 2 8 4 2 5 8 4 4

Exercice 3

Quel est le plus petit multiple de 16 supérieur à 291 ?

On effectue la division euclidienne de 291 par 16 :

2 9 1 16 1 8 6 1 1 3 1 8 2 1 3

Exercice 4

Décomposition de 6525 en produit de facteurs premiers :
6525 3 6525 = 32 × 52 × 29
2175 3
725 5
145 5
29 29
1
Décomposition de 48 en produit de facteurs premiers :
48 2 48 = 24 × 3
24 2
12 2
6 2
3 3
1
  1. Décompositions :
    6525 = 32 × 52 × 29
    48 = 24 × 3
  2. Calcul du plus petit multiple commun :
    PPCM(6525;48) = 24 × 32 × 52 × 29 = 104400
  3. Calcul du plus grand diviseur commun :
    PGCD(6525;48) = 3 = 3
  4. Simplification de la fraction :

    Si on simplifie une fraction par le plus grand diviseur commun à son numérateur et son dénominateur, la fraction obtenue est irréductible.

    d'où

    6525 / 48

    =

    6525:3 / 48:3

    =

    2175 / 16

Exercice 5

  1. Les diviseurs :

    875 : { 1; 5; 7; 25; 35; 125; 175; 875 }
    656 : { 1; 2; 4; 8; 16; 41; 82; 164; 328; 656 }

  2. Les diviseurs communs de 875 et 656 sont :

    { 1 }

  3. Le plus grand diviseur commun de 875 et 656 est :

    PGCD(875;656) = 1

  4. Simplification de la fraction :

    Leurs PGCD étant égal à 1, les nombres 875 et 656 sont premiers entre eux.

    Donc la fraction

    875 / 656

    est irréductible.

Exercice 6

  1. 8802 est-il premier ?
    8802 est pair donc 8802 n'est pas un nombre premier.
  2. 1945 est-il premier ?
    1945 se termine par un 5, c'est un multiple de 5 donc 1945 n'est pas un nombre premier.
  3. 2853 est-il premier ?
    2+8+5+3 = 18
    1+8 = 9

    Critère de divisibilité par 3 :
    Un nombre entier est divisible par 3 si (et seulement si) la somme de ses chiffres est elle-même divisible par 3. .

    donc 2853 est divisible par 3. donc 2853 n'est pas un nombre premier.
  4. 121 est-il premier ?
    121 = 2 × 60 + 1 121 = 3 × 40 + 1 121 = 5 × 24 + 1 121 = 7 × 17 + 2 121 = 11 × 11 + 0
    121 est divisible par 11 donc 121 n'est pas un nombre premier.

Exercice 7 (type brevet)

Un maraîcher a cueilli 66 pommes et 363 poires. Il veut remplir des sacs pour ses clients.

  • Tous les sacs contiennent le même nombre de pommes.
  • Tous les sacs contiennent le même nombre de poires.
  • Tous les fruits cueillis sont utilisés.
  1. Peut-on constituer 11 sacs ? Et Peut-on constituer 22 sacs ?
  2. Décompose 66 et 363 en produit de facteurs premiers.
  3. Quel nombre maximal de sacs pourra-t-on constituer ?
  4. Quelle sera alors la composition de chaque sac ?
  1. Nombre de sacs :

    66 = 11 × 6 et 363 = 11 × 33 : 66 et 363 sont tous les deux divisibles par 11.
    On peut constituer 11 sacs (6 pommes et 33 poires dans chaque sac).

    66 = 22 × 3, mais 363 = 22 × 16 + 11 : le reste n'est pas nul, 363 n'est pas divisible par 22.
    On ne peut pas constituer 22 sacs (tous les poires ne seraient pas utilisés).

  2. Décompositions en produit de facteurs premiers :
    Décomposition de 66 :
    66 2 66 = 2 × 3 × 11
    33 3
    11 11
    1
    Décomposition de 363 :
    363 3 363 = 3 × 112
    121 11
    11 11
    1
  3. Nombre maximal de sacs :

    Pour utiliser tout le stock, le nombre de sacs doit diviser à la fois 66 et 363 : c'est un diviseur commun. Le nombre maximal de sacs est donc le PGCD de 66 et 363.

    66 = 2 × 3 × 11 et 363 = 3 × 112
    On garde les facteurs communs aux deux décompositions :
    PGCD(66;363) = 3 × 11 = 33.
    On pourra constituer au maximum 33 sacs.

  4. Composition de chaque sac :

    66 ÷ 33 = 2 et 363 ÷ 33 = 11.
    Chaque sac contiendra 2 pommes et 11 poires.

Exercice 8 (type brevet)

À la gare routière, les bus de la ligne A partent toutes les 16 minutes et ceux de la ligne B toutes les 20 minutes.
Un bus de la ligne A et un bus de la ligne B partent ensemble à 7 h 15.

  1. Explique pourquoi un bus de la ligne A part à 8 h 19. Un bus de la ligne B part-il aussi à cette heure-là ?
  2. Décompose 16 et 20 en produit de facteurs premiers.
  3. À quelle heure deux bus des lignes A et B repartiront-ils ensemble pour la première fois ?
  4. Combien de bus de chaque ligne seront partis entre-temps (sans compter ceux de 7 h 15) ?
  1. À 8 h 19 :

    De 7 h 15 à 8 h 19, il s'écoule 64 min, et 64 = 4 × 16 : c'est un multiple de 16, donc un bus de la ligne A part à 8 h 19.
    64 = 20 × 3 + 4 : le reste n'est pas nul, 64 n'est pas un multiple de 20.
    Aucun bus de la ligne B ne part à 8 h 19.

  2. Décompositions en produit de facteurs premiers :
    Décomposition de 16 :
    16 2 16 = 24
    8 2
    4 2
    2 2
    1
    Décomposition de 20 :
    20 2 20 = 22 × 5
    10 2
    5 5
    1
  3. Première rencontre :

    Les bus de la ligne A partent aux multiples de 16 min après 7 h 15, ceux de la ligne B aux multiples de 20 min. Ils repartent ensemble aux multiples communs de 16 et 20 : la première fois, au bout du PPCM.

    16 = 24 et 20 = 22 × 5
    On prend chaque facteur premier avec son plus grand exposant :
    PPCM(16;20) = 24 × 5 = 80.
    Ils repartiront ensemble 80 min après 7 h 15, soit 1 h 20 min plus tard : à 8 h 35.

  4. Nombre de tours :

    80 ÷ 16 = 5 et 80 ÷ 20 = 4.
    5 bus de la ligne A et 4 bus de la ligne B seront partis.

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