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Activité n°

À vous de jouer !

« Les 8 exercices suivants peuvent être réalisés facilement avec une calculatrice. Mais maîtrisez-vous les automatismes nécessaires pour vous en passer ? »

Exercice 1

Encadre 859 et 324 par deux multiples consécutifs de 11.

Exercice 2

Quel est le plus grand multiple de 5 inférieur à 34 ?

Exercice 3

Quel est le plus petit multiple de 10 supérieur à 168 ?

Exercice 4

  1. Décompose 5632 et 6885 en produit de facteurs premiers.
  2. Déduis leur PPCM (Plus petit multiple commun)
  3. Déduis en leur PGCD (Plus grand diviseur commun)
  4. Simplifie au maximum la fraction :

    5632 / 6885

Exercice 5

  1. Donne les listes ordonnées des diviseurs de 248 et 874.
  2. Donne la liste ordonnée de leurs diviseurs communs.
  3. Déduis-en le PGCD de 248 et 874.
  4. Simplifie au maximum la fraction :

    248 / 874

Exercice 6

Les nombres suivants sont-ils premiers ? 1185; 19368; 1371; 353

Exercice 7 (type brevet)

Un pâtissier a fabriqué 70 chocolats et 110 biscuits. Avec sa production du jour, il veut remplir des boîtes.

  • Toutes les boîtes contiennent le même nombre de chocolats.
  • Toutes les boîtes contiennent le même nombre de biscuits.
  • Tous les chocolats et tous les biscuits sont utilisés.
  1. Peut-on constituer 14 boîtes ? Et Peut-on constituer 2 boîtes ?
  2. La décomposition en facteurs premiers de 70 est 2 × 5 × 7.
    Quelle est la décomposition en facteurs premiers de 110 ?
  3. Quel nombre maximal de boîtes pourra-t-on constituer ?
  4. Quelle sera alors la composition de chaque boîte ?

Exercice 8 (type brevet)

À la gare routière, les bus de la ligne A partent toutes les 30 minutes et ceux de la ligne B toutes les 25 minutes.
Un bus de la ligne A et un bus de la ligne B partent ensemble à 6 h 30.

  1. Explique pourquoi un bus de la ligne A part à 8 h 00. Un bus de la ligne B part-il aussi à cette heure-là ?
  2. Décompose 30 et 25 en produit de facteurs premiers.
  3. À quelle heure deux bus des lignes A et B repartiront-ils ensemble pour la première fois ?
  4. Combien de bus de chaque ligne seront partis entre-temps (sans compter ceux de 6 h 30) ?
📚

Information pour les parents

Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.

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Correction :

Exercice 1

Encadre 859 et 324 par deux multiples consécutifs de 11.

On effectue la division euclidienne de 859 par 11 :

8 5 9 11 7 8 7 7 9 8 8 8 1
  • 859 = 11 × 78 + 1 et 1 < 11
  • 859 = 858 + 1
  • donc 858 < 859 < 869 (858 + 11)
De même:

On effectue la division euclidienne de 324 par 11 :

3 2 4 11 2 9 2 2 4 0 1 9 9 5
  • 324 = 11 × 29 + 5 et 5 < 11
  • 324 = 319 + 5
  • donc 319 < 324 < 330 (319 + 11)

Exercice 2

Quel est le plus grand multiple de 5 inférieur à 34 ?

On effectue la division euclidienne de 34 par 5 :

3 4 5 6 0 3 4

Exercice 3

Quel est le plus petit multiple de 10 supérieur à 168 ?

On effectue la division euclidienne de 168 par 10 :

1 6 8 10 1 6 0 1 8 6 0 6 8

Exercice 4

Décomposition de 5632 en produit de facteurs premiers :
5632 2 5632 = 29 × 11
2816 2
1408 2
704 2
352 2
176 2
88 2
44 2
22 2
11 11
1
Décomposition de 6885 en produit de facteurs premiers :
6885 3 6885 = 34 × 5 × 17
2295 3
765 3
255 3
85 5
17 17
1
  1. Décompositions :
    5632 = 29 × 11
    6885 = 34 × 5 × 17
  2. Calcul du plus petit multiple commun :
    PPCM(5632;6885) = 29 × 34 × 5 × 11 × 17 = 38776320
  3. Calcul du plus grand diviseur commun :
    PGCD(5632,6885) = 1
  4. Simplification de la fraction :
    Leurs PGCD étant égal à 1, les nombres 5632 et 6885 sont premiers entre eux.
    Donc la fraction

    5632 / 6885

    est irréductible.

Exercice 5

  1. Les diviseurs :

    248 : { 1; 2; 4; 8; 31; 62; 124; 248 }
    874 : { 1; 2; 19; 23; 38; 46; 437; 874 }

  2. Les diviseurs communs de 248 et 874 sont :

    { 1; 2 }

  3. Le plus grand diviseur commun de 248 et 874 est :

    PGCD(248;874) = 2

  4. Simplification de la fraction :

    Si on simplifie une fraction par le plus grand diviseur commun à son numérateur et son dénominateur, la fraction obtenue est irréductible.

    d'où

    248 / 874

    =

    248:2 / 874:2

    =

    124 / 437

Exercice 6

  1. 1185 est-il premier ?
    1185 se termine par un 5, c'est un multiple de 5 donc 1185 n'est pas un nombre premier.
  2. 19368 est-il premier ?
    19368 est pair donc 19368 n'est pas un nombre premier.
  3. 1371 est-il premier ?
    1+3+7+1 = 12
    1+2 = 3

    Critère de divisibilité par 3 :
    Un nombre entier est divisible par 3 si (et seulement si) la somme de ses chiffres est elle-même divisible par 3. .

    donc 1371 est divisible par 3. donc 1371 n'est pas un nombre premier.
  4. 353 est-il premier ?
    353 = 2 × 176 + 1 353 = 3 × 117 + 2 353 = 5 × 70 + 3 353 = 7 × 50 + 3 353 = 11 × 32 + 1 353 = 13 × 27 + 2 353 = 17 × 20 + 13 353 = 19 × 18 + 11
    353 n'a pas d'autres diviseurs que 1 et 353 donc 353 est un nombre premier.

Exercice 7 (type brevet)

Un pâtissier a fabriqué 70 chocolats et 110 biscuits. Avec sa production du jour, il veut remplir des boîtes.

  • Toutes les boîtes contiennent le même nombre de chocolats.
  • Toutes les boîtes contiennent le même nombre de biscuits.
  • Tous les chocolats et tous les biscuits sont utilisés.
  1. Peut-on constituer 14 boîtes ? Et Peut-on constituer 2 boîtes ?
  2. La décomposition en facteurs premiers de 70 est 2 × 5 × 7.
    Quelle est la décomposition en facteurs premiers de 110 ?
  3. Quel nombre maximal de boîtes pourra-t-on constituer ?
  4. Quelle sera alors la composition de chaque boîte ?
  1. Nombre de boîtes :

    70 = 14 × 5, mais 110 = 14 × 7 + 12 : le reste n'est pas nul, 110 n'est pas divisible par 14.
    On ne peut pas constituer 14 boîtes (tous les biscuits ne seraient pas utilisés).

    70 = 2 × 35 et 110 = 2 × 55 : 70 et 110 sont tous les deux divisibles par 2.
    On peut constituer 2 boîtes (35 chocolats et 55 biscuits dans chaque boîte).

  2. Décompositions en produit de facteurs premiers :
    On sait que 70 = 2 × 5 × 7.
    Décomposition de 110 :
    110 2 110 = 2 × 5 × 11
    55 5
    11 11
    1
  3. Nombre maximal de boîtes :

    Pour utiliser tout le stock, le nombre de boîtes doit diviser à la fois 70 et 110 : c'est un diviseur commun. Le nombre maximal de boîtes est donc le PGCD de 70 et 110.

    70 = 2 × 5 × 7 et 110 = 2 × 5 × 11
    On garde les facteurs communs aux deux décompositions :
    PGCD(70;110) = 2 × 5 = 10.
    On pourra constituer au maximum 10 boîtes.

  4. Composition de chaque boîte :

    70 ÷ 10 = 7 et 110 ÷ 10 = 11.
    Chaque boîte contiendra 7 chocolats et 11 biscuits.

Exercice 8 (type brevet)

À la gare routière, les bus de la ligne A partent toutes les 30 minutes et ceux de la ligne B toutes les 25 minutes.
Un bus de la ligne A et un bus de la ligne B partent ensemble à 6 h 30.

  1. Explique pourquoi un bus de la ligne A part à 8 h 00. Un bus de la ligne B part-il aussi à cette heure-là ?
  2. Décompose 30 et 25 en produit de facteurs premiers.
  3. À quelle heure deux bus des lignes A et B repartiront-ils ensemble pour la première fois ?
  4. Combien de bus de chaque ligne seront partis entre-temps (sans compter ceux de 6 h 30) ?
  1. À 8 h 00 :

    De 6 h 30 à 8 h 00, il s'écoule 90 min, et 90 = 3 × 30 : c'est un multiple de 30, donc un bus de la ligne A part à 8 h 00.
    90 = 25 × 3 + 15 : le reste n'est pas nul, 90 n'est pas un multiple de 25.
    Aucun bus de la ligne B ne part à 8 h 00.

  2. Décompositions en produit de facteurs premiers :
    Décomposition de 30 :
    30 2 30 = 2 × 3 × 5
    15 3
    5 5
    1
    Décomposition de 25 :
    25 5 25 = 52
    5 5
    1
  3. Première rencontre :

    Les bus de la ligne A partent aux multiples de 30 min après 6 h 30, ceux de la ligne B aux multiples de 25 min. Ils repartent ensemble aux multiples communs de 30 et 25 : la première fois, au bout du PPCM.

    30 = 2 × 3 × 5 et 25 = 52
    On prend chaque facteur premier avec son plus grand exposant :
    PPCM(30;25) = 2 × 3 × 52 = 150.
    Ils repartiront ensemble 150 min après 6 h 30, soit 2 h 30 min plus tard : à 9 h 00.

  4. Nombre de tours :

    150 ÷ 30 = 5 et 150 ÷ 25 = 6.
    5 bus de la ligne A et 6 bus de la ligne B seront partis.

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