site2wouf.fr : Exercices d'arithmétique

Il faut beaucoup de talent pour faire rire avec des mots. Mais il faut du génie pour amuser avec des points de suspension...

Frédéric Dard

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Activité n°

À vous de jouer !

« Les 8 exercices suivants peuvent être réalisés facilement avec une calculatrice. Mais maîtrisez-vous les automatismes nécessaires pour vous en passer ? »

Exercice 1

Encadre 811 et 587 par deux multiples consécutifs de 8.

Exercice 2

Quel est le plus grand multiple de 3 inférieur à 32 ?

Exercice 3

Quel est le plus petit multiple de 26 supérieur à 178 ?

Exercice 4

  1. Décompose 729 et 416 en produit de facteurs premiers.
  2. Déduis leur PPCM (Plus petit multiple commun)
  3. Déduis en leur PGCD (Plus grand diviseur commun)
  4. Simplifie au maximum la fraction :

    729 / 416

Exercice 5

  1. Donne les listes ordonnées des diviseurs de 410 et 195.
  2. Donne la liste ordonnée de leurs diviseurs communs.
  3. Déduis-en le PGCD de 410 et 195.
  4. Simplifie au maximum la fraction :

    410 / 195

Exercice 6

Les nombres suivants sont-ils premiers ? 229; 1539; 985; 3611

Exercice 7 (type brevet)

Un maraîcher a récolté 154 salades et 88 bottes de carottes. Il veut préparer des paniers.

  • Tous les paniers contiennent le même nombre de salades.
  • Tous les paniers contiennent le même nombre de bottes de carottes.
  • Tous les légumes sont utilisés.
  1. Peut-on constituer 11 paniers ? Et Peut-on constituer 44 paniers ?
  2. La décomposition en facteurs premiers de 154 est 2 × 7 × 11.
    Quelle est la décomposition en facteurs premiers de 88 ?
  3. Quel nombre maximal de paniers pourra-t-on constituer ?
  4. Quelle sera alors la composition de chaque panier ?

Exercice 8 (type brevet)

À la gare routière, les bus de la ligne A partent toutes les 30 minutes et ceux de la ligne B toutes les 25 minutes.
Un bus de la ligne A et un bus de la ligne B partent ensemble à 6 h 00.

  1. Explique pourquoi un bus de la ligne A part à 7 h 30. Un bus de la ligne B part-il aussi à cette heure-là ?
  2. Décompose 30 et 25 en produit de facteurs premiers.
  3. À quelle heure deux bus des lignes A et B repartiront-ils ensemble pour la première fois ?
  4. Combien de bus de chaque ligne seront partis entre-temps (sans compter ceux de 6 h 00) ?
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Information pour les parents

Ces exercices sont entièrement corrigés pour faciliter l'accompagnement scolaire à la maison. Votre enfant peut s'auto-évaluer grâce aux corrections détaillées, ce qui favorise son autonomie dans les apprentissages. Nos activités suivent rigoureusement les programmes officiels et permettent un entraînement progressif et structuré. Ressources PDF téléchargeables disponibles pour une utilisation hors ligne.

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Correction :

Exercice 1

Encadre 811 et 587 par deux multiples consécutifs de 8.

On effectue la division euclidienne de 811 par 8 :

8 1 1 8 1 0 1 8 1 0 0 1 1 8 3
  • 811 = 8 × 101 + 3 et 3 < 8
  • 811 = 808 + 3
  • donc 808 < 811 < 816 (808 + 8)
De même:

On effectue la division euclidienne de 587 par 8 :

5 8 7 8 7 3 6 5 7 2 4 2 3
  • 587 = 8 × 73 + 3 et 3 < 8
  • 587 = 584 + 3
  • donc 584 < 587 < 592 (584 + 8)

Exercice 2

Quel est le plus grand multiple de 3 inférieur à 32 ?

On effectue la division euclidienne de 32 par 3 :

3 2 3 1 0 3 2 0 0 2

Exercice 3

Quel est le plus petit multiple de 26 supérieur à 178 ?

On effectue la division euclidienne de 178 par 26 :

1 7 8 26 6 6 5 1 2 2

Exercice 4

Décomposition de 729 en produit de facteurs premiers :
729 3 729 = 36
243 3
81 3
27 3
9 3
3 3
1
Décomposition de 416 en produit de facteurs premiers :
416 2 416 = 25 × 13
208 2
104 2
52 2
26 2
13 13
1
  1. Décompositions :
    729 = 36
    416 = 25 × 13
  2. Calcul du plus petit multiple commun :
    PPCM(729;416) = 25 × 36 × 13 = 303264
  3. Calcul du plus grand diviseur commun :
    PGCD(729,416) = 1
  4. Simplification de la fraction :
    Leurs PGCD étant égal à 1, les nombres 729 et 416 sont premiers entre eux.
    Donc la fraction

    729 / 416

    est irréductible.

Exercice 5

  1. Les diviseurs :

    410 : { 1; 2; 5; 10; 41; 82; 205; 410 }
    195 : { 1; 3; 5; 13; 15; 39; 65; 195 }

  2. Les diviseurs communs de 410 et 195 sont :

    { 1; 5 }

  3. Le plus grand diviseur commun de 410 et 195 est :

    PGCD(410;195) = 5

  4. Simplification de la fraction :

    Si on simplifie une fraction par le plus grand diviseur commun à son numérateur et son dénominateur, la fraction obtenue est irréductible.

    d'où

    410 / 195

    =

    410:5 / 195:5

    =

    82 / 39

Exercice 6

  1. 229 est-il premier ?
    229 = 2 × 114 + 1 229 = 3 × 76 + 1 229 = 5 × 45 + 4 229 = 7 × 32 + 5 229 = 11 × 20 + 9 229 = 13 × 17 + 8 229 = 17 × 13 + 8
    229 n'a pas d'autres diviseurs que 1 et 229 donc 229 est un nombre premier.
  2. 1539 est-il premier ?
    1+5+3+9 = 18
    1+8 = 9

    Critère de divisibilité par 3 :
    Un nombre entier est divisible par 3 si (et seulement si) la somme de ses chiffres est elle-même divisible par 3. .

    donc 1539 est divisible par 3. donc 1539 n'est pas un nombre premier.
  3. 985 est-il premier ?
    985 se termine par un 5, c'est un multiple de 5 donc 985 n'est pas un nombre premier.
  4. 3611 est-il premier ?
    3611 = 2 × 1805 + 1 3611 = 3 × 1203 + 2 3611 = 5 × 722 + 1 3611 = 7 × 515 + 6 3611 = 11 × 328 + 3 3611 = 13 × 277 + 10 3611 = 17 × 212 + 7 3611 = 19 × 190 + 1 3611 = 23 × 157 + 0
    3611 est divisible par 23 donc 3611 n'est pas un nombre premier.

Exercice 7 (type brevet)

Un maraîcher a récolté 154 salades et 88 bottes de carottes. Il veut préparer des paniers.

  • Tous les paniers contiennent le même nombre de salades.
  • Tous les paniers contiennent le même nombre de bottes de carottes.
  • Tous les légumes sont utilisés.
  1. Peut-on constituer 11 paniers ? Et Peut-on constituer 44 paniers ?
  2. La décomposition en facteurs premiers de 154 est 2 × 7 × 11.
    Quelle est la décomposition en facteurs premiers de 88 ?
  3. Quel nombre maximal de paniers pourra-t-on constituer ?
  4. Quelle sera alors la composition de chaque panier ?
  1. Nombre de paniers :

    154 = 11 × 14 et 88 = 11 × 8 : 154 et 88 sont tous les deux divisibles par 11.
    On peut constituer 11 paniers (14 salades et 8 bottes de carottes dans chaque panier).

    88 = 44 × 2, mais 154 = 44 × 3 + 22 : le reste n'est pas nul, 154 n'est pas divisible par 44.
    On ne peut pas constituer 44 paniers (tous les salades ne seraient pas utilisés).

  2. Décompositions en produit de facteurs premiers :
    On sait que 154 = 2 × 7 × 11.
    Décomposition de 88 :
    88 2 88 = 23 × 11
    44 2
    22 2
    11 11
    1
  3. Nombre maximal de paniers :

    Pour utiliser tout le stock, le nombre de paniers doit diviser à la fois 154 et 88 : c'est un diviseur commun. Le nombre maximal de paniers est donc le PGCD de 154 et 88.

    154 = 2 × 7 × 11 et 88 = 23 × 11
    On garde les facteurs communs aux deux décompositions :
    PGCD(154;88) = 2 × 11 = 22.
    On pourra constituer au maximum 22 paniers.

  4. Composition de chaque panier :

    154 ÷ 22 = 7 et 88 ÷ 22 = 4.
    Chaque panier contiendra 7 salades et 4 bottes de carottes.

Exercice 8 (type brevet)

À la gare routière, les bus de la ligne A partent toutes les 30 minutes et ceux de la ligne B toutes les 25 minutes.
Un bus de la ligne A et un bus de la ligne B partent ensemble à 6 h 00.

  1. Explique pourquoi un bus de la ligne A part à 7 h 30. Un bus de la ligne B part-il aussi à cette heure-là ?
  2. Décompose 30 et 25 en produit de facteurs premiers.
  3. À quelle heure deux bus des lignes A et B repartiront-ils ensemble pour la première fois ?
  4. Combien de bus de chaque ligne seront partis entre-temps (sans compter ceux de 6 h 00) ?
  1. À 7 h 30 :

    De 6 h 00 à 7 h 30, il s'écoule 90 min, et 90 = 3 × 30 : c'est un multiple de 30, donc un bus de la ligne A part à 7 h 30.
    90 = 25 × 3 + 15 : le reste n'est pas nul, 90 n'est pas un multiple de 25.
    Aucun bus de la ligne B ne part à 7 h 30.

  2. Décompositions en produit de facteurs premiers :
    Décomposition de 30 :
    30 2 30 = 2 × 3 × 5
    15 3
    5 5
    1
    Décomposition de 25 :
    25 5 25 = 52
    5 5
    1
  3. Première rencontre :

    Les bus de la ligne A partent aux multiples de 30 min après 6 h 00, ceux de la ligne B aux multiples de 25 min. Ils repartent ensemble aux multiples communs de 30 et 25 : la première fois, au bout du PPCM.

    30 = 2 × 3 × 5 et 25 = 52
    On prend chaque facteur premier avec son plus grand exposant :
    PPCM(30;25) = 2 × 3 × 52 = 150.
    Ils repartiront ensemble 150 min après 6 h 00, soit 2 h 30 min plus tard : à 8 h 30.

  4. Nombre de tours :

    150 ÷ 30 = 5 et 150 ÷ 25 = 6.
    5 bus de la ligne A et 6 bus de la ligne B seront partis.

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